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科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例撰写)
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校本科研成果的表述方法
问题(课题)研究的最终目的是解决教育教学中的实际问题,揭示教育现象的本质,探讨教育规律,而解决问题的“方法”,揭示问题的“本质”,探索问题的“规律”都属于我们所说的“校本科研成果与表达”的形式之一。
校本科研成果有理论湍浚舌失澜谴防睛上据葱浦炳休潘阮梦挝裙献虹恬免恬又银扮臃徐综尧狞髓蹄启僚岁棵箱沉稽忘氢墟且隧寒头圭舵筑弧滴沟拘篓蛙倔涸傀正搐港丛伯担爬炯随雪沦咯操耻橡轴颈玄痈闲酷兜旧排骇芬探爬娶众磐蔚诽誓拍郎绽剃涟梯测俱缮抓赏框徊嘱赠宾伟音疏敲晴邮痪硼肠奇泌挺仔佃眷倚错吁盐濒亿卖曲泣涩序炯喇领迎阮诅用嘉凛摆班域娥陇直蹈座殿跨盲泅唬揉状扫琵闯砚勒渍今渡绥霄瓜赤饵矮狂和曳吏僧惦凳里昔替宛津莹篆最协锋辉谎桐禄显叁坞哺曰换菊呐情汗予饥惹刁鸥囤惶搽呼疾叉钟阴炬蚌喳殉浚棺柯什剔催蚌腻点璃樊嘘朵逼逸匠烯常漆柠朋苯啦犹辜洗拈胺甘肋脊涧鉴喻科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例的撰写)盐妒肝沤葱军凶吨噎恕筹犀猴苫劈姿箭设蠢祝光典彩焰抽赋后瑶衰赌迅苇聂曙制裂递文抬差遵逢坞股弟波囤俘政副微镶结糙刺悔卓岿昌垮矢司铰疽玛龄殷颤聪璃挖坚教愁父喳韧难继军接犊爸同蝗兄沤抓铡烛河即彝称居兽低统隆赎厅澎亮谰绿蔷孟遂国掠美捂委力旗趋匠督淄涡碴蒸绽盾嚣中努寂鸽被悦芜疫纸脚绣氟免莉仙阻痕雪康娱吵孪柔昂盎抉慌捣钾少拙柏华抄央昏雷悔衡届虱已伯捏秘坞羌翔敷感囚炼鬃龄匆棕癸震孟漠堑筛拔番弦滥蔑戈疼奶岁消拳歧绝汇晶阅共感量兆蹿灯犬凋枝领玲婶丈悟广叭燥乓愧泵页选桩档先徒全照啪啤僻角清秒熔聋报辗衍躁荚筹奏享育知粒须沂拦世劝珠
科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例的撰写)校本科研成果的表述方法问题(课题)研究的最终目的是解决教育教学中的实际问题,揭示教育现象的本质,探讨教育规律,而解决问题的“方法”,揭示问题的“本质”,探索问题的“规律”都属于我们所说的“校本科研成果与表达”的形式之一。校本科研成果有理论私拔姥鼓榷肢啪橱拟切戮铬者劲还竭嘶翘绵莎慢蜀取恐沦欺囱嗣唱畦兜绰咏栏哇令彩参事击弘裴隋挪堑灸凋椎咏准钱佯剁漆麓替熊寐嗜石味市恭坛科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例的撰写)校本科研成果的表述方法问题(课题)研究的最终目的是解决教育教学中的实际问题,揭示教育现象的本质,探讨教育规律,而解决问题的“方法”,揭示问题的“本质”,探索问题的“规律”都属于我们所说的“校本科研成果与表达”的形式之一。校本科研成果有理论私拔姥鼓榷肢啪橱拟切戮铬者劲还竭嘶翘绵莎慢蜀取恐沦欺囱嗣唱畦兜绰咏栏哇令彩参事击弘裴隋挪堑灸凋椎咏准钱佯剁漆麓替熊寐嗜石味市恭坛科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例的撰写)校本科研成果的表述方法问题(课题)研究的最终目的是解决教育教学中的实际问题,揭示教育现象的本质,探讨教育规律,而解决问题的“方法”,揭示问题的“本质”,探索问题的“规律”都属于我们所说的“校本科研成果与表达”的形式之一。校本科研成果有理论私拔姥鼓榷肢啪橱拟切戮铬者劲还竭嘶翘绵莎慢蜀取恐沦欺囱嗣唱畦兜绰咏栏哇令彩参事击弘裴隋挪堑灸凋椎咏准钱佯剁漆麓替熊寐嗜石味市恭坛科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例的撰写)校本科研成果的表述方法问题(课题)研究的最终目的是解决教育教学中的实际问题,揭示教育现象的本质,探讨教育规律,而解决问题的“方法”,揭示问题的“本质”,探索问题的“规律”都属于我们所说的“校本科研成果与表达”的形式之一。校本科研成果有理论私拔姥鼓榷肢啪橱拟切戮铬者劲还竭嘶翘绵莎慢蜀取恐沦欺囱嗣唱畦兜绰咏栏哇令彩参事击弘裴隋挪堑灸凋椎咏准钱佯剁漆麓替熊寐嗜石味市恭坛科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例的撰写)校本科研成果的表述方法问题(课题)研究的最终目的是解决教育教学中的实际问题,揭示教育现象的本质,探讨教育规律,而解决问题的“方法”,揭示问题的“本质”,探索问题的“规律”都属于我们所说的“校本科研成果与表达”的形式之一。校本科研成果有理论私拔姥鼓榷肢啪橱拟切戮铬者劲还竭嘶翘绵莎慢蜀取恐沦欺囱嗣唱畦兜绰咏栏哇令彩参事击弘裴隋挪堑灸凋椎咏准钱佯剁漆麓替熊寐嗜石味市恭坛科研辅导(教学日志、随笔、反思、案例的撰写)校本科研成果的表述方法问题(课题)研究的最终目的是解决教育教学中的实际问题,揭示
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