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关爱流动花朵，共享一片蓝天 ——萧山区外来务工人员子女学校规范办学管理的实践探索 萧山区教育局、育英实验学校 王来明、韩吾忠、朱玉螓 目 录 一．概况篇：严峻的考验………………………………………2 二．决策篇：理性的选择………………………………………4 三．实践篇：人文的运作………………………………………9 1、政府扶持，组织规范办学……………………………10 2、公办民助，育英示范办学……………………………17 3、民办公助，友谊规模办学……………………………23 4、人文关爱，社会热心助学……………………………25 四．成效篇：明朗的蓝天………………………………………26 五．反思篇：别样的烦恼………………………………………29 六．展望篇：美好的愿景………………………………………32 关爱流动花朵，共享一片蓝天 ——萧山区外来务工人员子女学校规范办学管理的实践探索 当前，党中央提出了构建和谐社会这一宏伟而重大的治国方略。构建和谐社会尤其需要关注弱势群体，依法保障教育公平。作为一个地域经济十分发达的地区，萧山在构建和谐家园的进程中，已高度重视并妥善解决了全区外来务工人员子女接受义务教育的难题，使此项工作走在了全省乃至全国前列。本研究报告力图就萧山区近二年来在外来务工人员子女学校规范办学及管理运行方面进行的积极有益的探索实践作一全面阐述，以谨供其他地区作参照。 一、概况篇—