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- 2017-08-09 发布于河南
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初四第七课 弘扬和培育民族精神——复习课教学设计和教学反思
初四第七课 弘扬和培育民族精神
——复习课教学设计及教学反思
荣成市石岛实验中学 毕会芹
教学目标:
1、情感态度价值观:培养学生爱国主义情感,使学生树立民族自豪感,自尊心和自信心,树立正确的人生观和价值观。 2、 能力目标:?培养学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,辩证思维能力,表达交流能力。
3、知识目标:1熟记民族精神的内涵;知道党在中华民族精神的发展中的作用;
解民族精神的历史意义和现实意义;怎样弘扬和培育民族精神。理教学重点:民族精神内涵:民族精神:中华民族精神支撑
青少年要以实际行动弘扬和培育民族精神
难点: 在文化建设中弘扬和培育民族精神
教学手段:多媒体辅助教学。
教学方法:
启发引导法 、情景教学法、探究讨论式教学法、,鼓励学生进行自主学习、讨论、交流、探究,注重师生、生生之间的互动。
学法:自主探究法、合作探究法小组讨论、比较分析法、归纳法,培养推理归纳思维能力等。
教学过程:
一、创设情景导入:
活动一:教师展示课件,学生思考、感悟、交流。
教师播放多媒体课件,创设情景,提出问题引发学生思考、讨论问题,教师点拨,导入本节课。
(使抽象的知识具体化,枯燥知识生动化,激发学生强烈的求知欲望,在学生内
心形成强烈的共鸣。)
通过多媒体展示 “抗震救灾、神七问天实现太空漫步、奥运梦圆、
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