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- 2017-08-09 发布于河南
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语言积累与运用序言
第一篇 语言积累及运用序 言;考试目标;考试范围;检测语言文学的积淀情况及语文知识的实践运用能力。
1.认识常用汉字3500个左右,其中3000个会写。
2.能利用汉语拼音拼写汉字和词语。
3.正确理解和运用常见的词语(包括成语)。
4.理解浅易文言文中常见的文言词语。
5.背诵默写大纲规定的古诗文名言警句。
6.了解课文涉及的重要作家作品和文学常识。
7.能纠正句子常见的语病。;8.能根据表达的需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、
设问、反问等修辞手法。
9.能仿写句子,变换句式。
10.语言表达正确、简明、连贯、得体。
11.根据对象与场合,文明得体地进行口语交际。
12.根据论题清楚连贯地发表自己的观点,不偏离话题。
13.运用语文知识与技能解决在综合性学习情境中的实际问题。;真题品析;2.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )(2分)
A.江心屿素有“诗之岛”之称,有着深厚的文化底蕴。
B.重大节日请戏班唱戏,至今仍是温州农村隆重的庆贺方式。
C.温州面临东海,江河纵横,海鲜水产栩栩如生。
D.瓯越文学源远流长,特色鲜明,名家众多,优秀作品数不
胜数。
[答案] C
[解析] 栩栩如生指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用来形容海鲜水产,不妥。本题考查对成语的理解。要求考生平日注意成语典故的积累,并对其含义、感情色彩等
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