企业三级公司级)安全教育培训ppt.ppt

从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 事故发生最主要的原因是 人的不安全行为 四不伤害原则 不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不受伤害 四不放过”原则: 事故原因分析不清不放过， 安全防范措施未落实不放过， 责任人未追究责任不放过， 责任人和相关人员未受到教育不放过。 八大权利 知情权； 建议权； 批评、检举、控告权； 拒绝权； 紧急避险权； 求偿权； 劳保权； 教育培训权。 二、5S活动的目的 整理 整顿 清扫 清洁　　素养 　　即全面推行定置管理。做到物 有定位、事有定规、人有定责。 三、5Ｓ活动的内容和目的 　　 　　整理：将工作场所的所有物品区分为 有必要和没有必要的，有必要的留下来， 其他的都消除掉。 　　 　　目的：腾出空间，空间活用，防止误 用，塑造清爽的工作场所。 　整顿：把留下来的必要物品按规定位置 摆放。 　 　目的：使工作场所一目了然，缩短寻找 物品的时间。 清扫：将工作场所清扫干净。 　 　目的：消除脏污，提高设备性能，减少 工业伤害。 清洁：将整理、整顿、清扫的实施做法　 进行到底，且维持其成果，并将做法标准 化、制度化。 　目的：维持上面“３Ｓ”成果。 素养：每位成员养成良好的习惯，并遵　 守规则做事，培养积极主动的态度（也称 习惯性） 　目的：培养有好习惯、遵守规则的员　 工，营造团队精神。 5Ｓ活动的要求 １、从我做起 ２、从小事做起 ３、从现在做起 防止火灾爆炸基本要求 “一畅两会” 畅：保持消防通道畅通。 会：会使用消防器材。 会：会逃生自救。 注意爱护消防器材，不得随便挪用 手提灭火器使用 消火栓的使用方法 消火栓的使用方法 消火栓的使用方法 选对方法快速报警 迅速拨打火警电话“119”。 报告清楚起火单位或地点的详细地址。 报告清楚报警人的姓名和电话号码。 报告清楚是什么东西着火了，起火部位、着火的物质、火势大小及是否有人员被困等情况。 报警后，报警单位应派专人在单位附近路口迎候消防车。 火场逃生的原则 （1）“三要” （2）“三救” （3）“三不” 火灾逃生自救方法 （1）掌握自救预案，熟悉所处环境 参加必要的逃生、自救训练及演练。 熟悉工作场所和宿舍逃生出口及疏散路线图 （2）优先选择最近的、最安全的疏散设施 楼房着火时，首先选择安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等，避免使用普通电梯。 如果通道被烟火围困，又无其他器材时，可以考虑利用阳台、窗口、屋顶、排水管、避雷线等逃生。 火灾逃生自救方法 （3）采取自我保护和自救措施 如果被浓烟围困，可以用湿毛巾等捂住口鼻，无水时，干毛巾也可以。在穿过烟雾区时，身体应尽量贴近地面或爬行。 如果门窗、通道、楼梯等已被烟火封锁但未倒塌，则可以向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾将头部包好，再用湿棉被、毯子等将身体裹好，冲出火区。 安全理论基本知识 安全色与安全标志 红色： 含义是禁止、停止。用于禁止标志。机器设备上的紧急停止手柄或按扭以及禁止出动的部位通常都用红色，有时也表示防火。 黄色： 含义是警告和注意。如警告、当心标志，厂内危险机器和警戒线，行车道中线、安全帽等。 兰色：含义是指令，必须遵守。 绿色： 含义是提示，表示安全状态或可以通行。车间内的安全通道，行人和车辆 通行标志，消防设备和其他安全防护设备的位置表示都用绿色。 安全理论基本知识 9、安全标志 安全理论基本知识 10、安全培训 三级安全教育培训:三级安全教育培训是指对新招收的员工，新调入员工，来厂实习的学生或其它人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。 特殊作业人员的专项培训教育； 经常性的安全教育培训等。 培训目的： 提高劳动技能、提高安全意识。 事故案例 1、机械伤害事故： 某食品公司2010年10月26日晚20：30许，机长王某在操作包装机时，在传送带上补糖，但是未进行停机，左手背高温滚筒挤压、烫伤，造成九级伤残。 危险部位 事故案例 　　12月12日下午4时20左右，二厂三楼车间起火。 2、火灾事故之一： 事故案例 　　2012年3月25日7时40分许，宝安区松岗街道潭头第二工业区21栋一楼发生一起火灾事故。仓库中两男子来不及逃生当场遇难。 2、火灾事故之二： 事故案例 某公司2005.1.13 11:50 VE工段脏冷凝水储罐爆炸 3、爆炸事故： 事故案例 4、职业病： 2004年6月，张海超到郑州振东耐磨材料有限公司上班，该厂以生产硅砖、耐火材料为主。先后从事过杂工、破碎、开压力机等有害工种的工作。 2007年8月，身体开