音乐第7册教案第一课 水乡 (3000字).doc

音乐第7册教案第一课 水乡 (3000字) 音乐第7册教案第一课 水乡 教学目标：这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境――水乡， 充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。 教学安排：4课时 第一课时 教学目标： 1、聆听《采茶舞曲》，感受乐曲的越剧的唱腔特点和清新优美的旋律及其鲜明 的舞曲风格； 2、学唱歌曲《采菱》，感受水乡的孩子对自己乡土的深厚情感； 教学重点：学唱歌曲《采菱》； 教学难点：自然准确的表现歌曲《采菱》中出现的十六分音符构成的节奏型以 及切分节奏； 教学方法：听唱法；情景感染法； 教学准备：录音机，磁带 教学过程： 一、 谈话导入： “小朋友们，今天老师带来了一艘船，想跟你们一起划划船，玩玩水，好吗？但 是在玩的时候你得竖起你的小耳朵仔细听音乐。 1、初听歌曲； 2、教师提问：刚才的歌中唱了些什么？ 3、出示实物菱角，最好是带上叶子的师提问你们看，这是什么？你吃过呀？知 道它生成在何处吗？” 4、介绍完菱角后，聆听歌曲《采菱》，熟悉旋律。与学生一起再次划起船儿， 看看这次谁采的菱角多？难点教学：通过划船的动作感受切分音的节奏。