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写给水中的精灵.PDF

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写给水中的精灵

A20 小记者作品 2017年7月18日 星期二 责编:聂龙妃 美编:邵佳 校对:孙晋贵 智慧思考 小小诗人 口述作文 写给水中的精灵 太阳老师上课了 小灰“越狱”记 屋旁的小池中,几株刚从睡梦 玩耍的专注程度,从它们玩耍时的 的寿命是以秒为单位的,但若以历 中醒来的莲叶,在舒张身体时,叶 俏皮身影,从它们玩耍时的欢乐神 史为参照系,一切生命过程都是短 太阳老师第一天上课, 昨天看了动画片,里面有只小 面上流下了几滴舒畅的泪滴。在 态,你都能感受到生活的快乐无处 暂的瞬间。 他问地球娃娃, 狗好可爱啊,我就央求妈妈给我买 微风的协同下,莲叶将来不及逃走 不在,只要你投入与用心,快乐始 它们在水面上游弋而产生的 为什么你是碧蓝碧蓝的? 一只小狗。妈妈说:“对待小狗要 的几颗晶莹剔透的小圆球,在翠绿 终伴随着你。 水波抛物线,让所有的数学家自愧 地球娃娃说, 有细心和耐心,可你连自己都还照 的叶面上来回晃动,执着而又童 我更为它们的奇妙所震撼! 弗如。这抛物线不断地变换着顶 因为我有无边无际的大海。 顾不好呢,那给你买只小仓鼠 趣。 它们在水中时而团聚时而分 点与焦点,让最牛气的数学家都无 为什么你有飘来飘去的白棉花? 吧”。虽然有些不乐意,可是我还 在荷叶丛中,有一群靓爽爽的 散,那绝伦的游姿竟是如此的一 法求解。其实也不必求解,赋有生 地球娃娃说, 是答应了。 小鱼,悠闲地游荡在清澈的池水 致,令人匪夷所思;它们在水中时 命的生活又怎么能用固有的程式 那是美丽的云朵。 就这样,我们家多了两位新成 中,偶尔因小鱼们追逐嘻闹而激起 而跃起,时而下沉,那自然流畅的 去限定呢?这抛物线唯一不变的 为什么你有生命? 员,因为一只是白色的,一只是灰 的点点水花,让这宁静的水面有了 舞姿,让一切所谓的水中芭蕾都黯 是它的斜率,这诞生于生命的斜 地球娃娃说, 色的,我给仓鼠起名“小白”和“小 生命的迹象。当你凝视这群忙碌 然失色;它们那箭似的速度只来源 率,竟是那么的执着,就因为它的 因为我有空气和水啊。 灰”。它们太可爱了,我一会儿喂 而俏皮、活泼而悠闲的小鱼时,你 于尾部轻轻地摇动,让那些在碧波 不变,才成就了这朴实无华的抛物 为什么你有…… 它们吃胡萝卜,一会儿喂它们吃卷 的身心就会不由自主地融入欢乐 池中拼搏的准冠军们望洋兴叹。 线的真实与优美。 地球娃娃笑了, 心菜,我围着它们的小房子,对它 与悠闲,你的思绪就会因清澈而单 它们窃窃私语而产生的圆,在 突然,这群水中的精灵不见了, 老师你也不懂啊! 们说:“我会好好照顾你们的,把你 纯。 水面上悠然荡开,竟是如此的规 或许是人类的活动惊扰了它们。 天正小学一

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