鲁教版小学音乐四年级下教案 (精选).doc

鲁教版小学音乐四年级下教案 (精选) 第一单元林中的鸟声 第一课时 教学内容 歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段;环境保护与小鸟的关系。 教学目标 1.初步学会《小鸟请到这里来》第一乐段，能富有感情地演唱。 2.学会《小鸟请到这里来》第一乐段的歌谱。 3.在讨论环境保护与小鸟的关系时能普遍参与，思维活跃。 教学过程 1?导入 我们今天学唱的歌曲是《小鸟请到这里来》，我们请小鸟到这里来不是作客，而是请它长期居住在这里，成为我们的好伙伴，为此我们准备了什么呢?正如歌词中所唱的那样quot;这里树木长成排quot;quot;这里草地像绿海quot;quot;这里清泉为你流quot;quot;这里鲜花为你开quot;，同学们看，这是多么美丽的景色啊!只有在这样的环境中，小鸟才能婉转歌唱，才能自由飞翔，才能留恋不愿离去。所以我们请同学们首先讨论这样一个问题——环境与小鸟的关系，请同学们积极思考，大胆发言。 (同学们纷纷发言) 教师总结:鸟儿是人类的好朋友，鸟儿给我们带来了美妙的歌声和千姿百态的舞姿，鸟儿吃害虫，保护着森林果木，鸟粪落在地里使土壤更加肥沃。但是鸟儿们也需要有良好的自然环境才能生存。在空气、河流被污染，树木被砍光的地方，鸟儿是不会光顾的，报纸上已经有很多这方面的新闻，某地由于环境保护得不好，原来冬天来栖息的鸟儿们都不来了，后来当人们认识提高了，改善了环境，鸟儿们又纷纷回来了。 今天我们学唱的歌曲就是表现少年儿童与小鸟和谐相处的《小鸟请到这里来》，先请大家朗读一遍歌词。 2?学唱歌曲 (1)欣赏童声合唱《小鸟请到这里来》两遍。 (2)播放《小鸟请到这里来》的伴奏带，学生朗读歌词，以配乐朗诵的方式使学生熟悉歌曲的旋律及歌词的内容。 (3)随录音带学唱第一乐段的歌词。 (4)随教师的琴声学唱第一乐段的歌词。 （5）学生随教师的歌声学唱歌谱，必要时可