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鲁教版小学音乐四年级下教案 (精选)
鲁教版小学音乐四年级下教案 (精选)
第一单元林中的鸟声
第一课时
教学内容
歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段;环境保护与小鸟的关系。
教学目标
1.初步学会《小鸟请到这里来》第一乐段,能富有感情地演唱。
2.学会《小鸟请到这里来》第一乐段的歌谱。
3.在讨论环境保护与小鸟的关系时能普遍参与,思维活跃。
教学过程
1?导入
我们今天学唱的歌曲是《小鸟请到这里来》,我们请小鸟到这里来不是作客,而是请它长期居住在这里,成为我们的好伙伴,为此我们准备了什么呢?正如歌词中所唱的那样quot;这里树木长成排quot;quot;这里草地像绿海quot;quot;这里清泉为你流quot;quot;这里鲜花为你开quot;,同学们看,这是多么美丽的景色啊!只有在这样的环境中,小鸟才能婉转歌唱,才能自由飞翔,才能留恋不愿离去。所以我们请同学们首先讨论这样一个问题——环境与小鸟的关系,请同学们积极思考,大胆发言。 (同学们纷纷发言)
教师总结:鸟儿是人类的好朋友,鸟儿给我们带来了美妙的歌声和千姿百态的舞姿,鸟儿吃害虫,保护着森林果木,鸟粪落在地里使土壤更加肥沃。但是鸟儿们也需要有良好的自然环境才能生存。在空气、河流被污染,树木被砍光的地方,鸟儿是不会光顾的,报纸上已经有很多这方面的新闻,某地由于环境保护得不好,原来冬天来栖息的鸟儿们都不来了,后来当人们认识提高了,改善了环境,鸟儿们又纷纷回来了。
今天我们学唱的歌曲就是表现少年儿童与小鸟和谐相处的《小鸟请到这里来》,先请大家朗读一遍歌词。
2?学唱歌曲
(1)欣赏童声合唱《小鸟请到这里来》两遍。
(2)播放《小鸟请到这里来》的伴奏带,学生朗读歌词,以配乐朗诵的方式使学生熟悉歌曲的旋律及歌词的内容。
(3)随录音带学唱第一乐段的歌词。
(4)随教师的琴声学唱第一乐段的歌词。
(5)学生随教师的歌声学唱歌谱,必要时可
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