鼎尖教案,体育.doc

鼎尖教案,体育 篇一：鼎尖教案八年级下(人教版第二单元 鼎尖教案人教版八年级下册 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks --------第一教案--------------教材教案----- 单元整体说课 本单元的考点有两个：①动词短语的辨析 ② 不定时的用法。这两个是中考常考的内容，对其考察主要体现在以下几个方面： 一、动词短语 1. 现代英语中，动词之后加介词或副词构成短语 ，表达一种特定的含义，称为动词短语。动词短语如果被拆开，则不能表达这种特定的含义。同学们在学习过程中，要把这些习惯用法看作一个整体。如：look 看 look for 寻找、寻求 look after 照顾、照看 look out 小心、注意 在这个例子中，我们清楚的看到，look 的后面加上不同的介词或副词，意义截然不同。因此，对于动词短语，我们要善于积累、巩固。 2.动词短语也有及物的和不及物的分别，及物的动词短语必须接宾语，不及物的动词短语则不需要接宾语。如： look for 是及物短语动词： I am looking for my passport. 我在找我的护照。(my passport是look for 的宾语) look out是不及物短语动词： look out! the ice isn’t safe! 当心！这冰危险！（look out后面没有宾语） 注意：有的动词短语可能有两种或更多不同的意思，有的含义是及物的，有的含义则是不及物的。 如：take off 可意为“拿掉”，是及物的。 e.g. he takes off his hat. 他摘下他的帽子。 take off 也可意为“起飞”（用于飞机），这时它是不及物的。 e.g. the plane took off at ten o’clock. 飞机是10点钟起飞的。 3.动词+副词构成的短语，代词做宾语只能放在中间，名词做宾语可中可后。 如: clean up ; give out ; cheer up ; put up ; write down ; hand out ; call up ; set up ; fix up ; give away ; work out （1）名词作宾语时，放在中间或后面。 e.g. We’ll go to hospitals to cheer the sick children up.= We’ll go to hospitals to cheer up the sick children. 我们将去医院鼓励那些生病的孩子。 （2）代词作宾语时，只能放在中间。 e.g. Li Na looks sad after the exam, let’s cheer her up. 考试以后李娜看上去有点难过，让我们激励一下她。 二、动词不定式考点 动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。 1. 作主语 例如： To be a doctor is hard. 做医生很难。 To learn English well is not easy. 学好英语不容易。 注意：动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为： It is hard to be a doctor. It is not easy to learn English well. 如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。例： It’s good for us to read English aloud in the morning. 对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。 It is important for students to use English every day. 对学生来说每天使用英语是很重要的。 2. 作表语： 动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例： His work is to drive a car. 他的工作是开车。 My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。 3. 作宾语 动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,start, want, forget, rememb