2016版人教版七年级上册《动物笑谈》.ppt

劳伦兹是动物行为学的先驱。《所罗门王的指环》是他的第一部通俗科学著作，脍炙人口，风行全球已经近半个世纪。这本书最为人称道的是他用生花妙笔向一般大众讲述动物故事。作者之所以取名为《所罗门王的指环》，是根据史料记载，“所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。”“所罗门王的指环”是一个魔戒，所罗门王戴着它，就能够听懂鸟兽鱼虫的语言，即便与动物不同种，也能和他们建立互相理解而亲密的关系。” 一、学习准备——生本对话 示例：“一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白 原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里……” 这个句子中，“屈”“弯”“低”“爬”等动词描写出作者充当鸭妈妈时的情景、动作，写出其过程的艰辛，表现了作者宽厚仁慈和对动物的爱。“，“回头偷看”“大声地学着”“不露痕 迹地藏在”等描写令当时的情景更加惹人发笑，增加了语言的幽默感，体现出作者生动活泼、幽默诙谐的语言风格。 《所罗门王的指环》这本书最为人称道的是他用生花妙笔向一般大众讲述动物故事。在这其中作者为我们传达了这样的思想——如果有对自然生灵的敬意和同情，便能和周围的动物们像一家人一样生活在一起，真正融入它们的种群，甚至不惜为野生动物朋友作出巨大的牺牲，完全无需借助所罗门王的魔戒，便能与动物心灵相通，倾听它们诉说“至美至真的故事”。 这节课，我们从作者诙谐幽默的笔触之下了解了一位细心严谨、仁爱而又极富耐心的动物学家。不是每个人都能像劳伦兹这样与动物朝夕相处，成为专家。但劳伦兹却用她的行动告诉人们：我们每个人都有维护生态平衡发展的责任和义务。不妄自尊大，不任意胡为，用心地去尊重生命的神圣和权威，是人类的最佳选择。 19 动 物 笑 谈 康拉德·劳伦兹 作者简介 康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》、《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。 1.生字词识记 嗔怪 （chēn） 孵 （fū） 凫 （fú） 麝香鸭 （shè） 鹳 （ɡuàn） 蹒跚 （pán shān） 神采奕奕 （yì） 鹦鹉 （ yīng wǔ ） 匍匐 （pú fú ） 柠檬 （níng méng ） 禁锢 （jìn gù ） 嗔怪：对人表示不满。 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 凫：野鸭。 大相径庭：彼此相差很远。 需索：索取，需求。 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 一、学习准备——生本对话 2.生字词解释 二、交流分享——生生对话 整体感知之梳理文脉 快速浏览课文，说说作者写了几件“可笑的事”，用简洁的语言加以概括。 第一件可笑的事是作者做有关水鸭子的实验（2-9） 第二件可笑的事是学鸟叫唤回试图远飞的大鹦鹉“可可” （10-14） 第三件可笑的事是大鹦鹉“可可”咬掉老教授的扣子。 （15-18） 第四件可笑的事是大鹦鹉把毛线缠到门前的柠檬树上。（19） 二、交流分享——生生对话 重点问题探究 你觉得哪件事最有趣？说说为什么他会做出这些“发疯” 的行为？又体现了作者怎样的精神品质？ 三、聚焦文本——师生对话 四、探究提升——思想对话 “人类用什么样的情感态度去面对这个世界，这个世界就会以什么样的现实去回报人类。”——康拉德﹒劳伦兹《所罗门王的指环》 说说你对这句话的理解？ 总结： 人类和其他动物一样都是大自然的儿女，动物和人类一样拥有在地球上安定生活的权利，敬畏自然是人类正确的生存态度，人类亲近自然、与其他动物友好相处，是地球宜居环境存在的保证。 五、总结评价——对话自己