2016秋人教版语文七上第4课《古代诗歌四首》ppt课件.ppt

1.这首小令语言运用上有什么特点？ 语言极为精炼确切，而且富有特色。通篇只有短短五句二十八字，却描绘出诗情浓郁的画画，创造出凄冷悲寂的意境。前三句句法结构完全相同，全用名词和形容词，没有一个动词，描写了9个形象，9个小景，每三个形象构成一幅小画面，组成整齐的排比句，显得和谐匀称。也正因如此，这首小令被称为“秋思之祖”。 2.《秋思》是如何运用对比映衬手法的？这样写有什么好处？ 作品中动景与静景、暗淡的色调与明亮的色调、天伦之乐与羁旅之苦，都形成鲜明的对比映衬，增强了视觉效果和感情色彩。藤、树、桥、人家、古道是静景，鸦、水、风、马、夕阳是动景，动静结合，相互辉映。落日余晖的明亮，深秋晚景的暗淡，色调一明一暗，相反相成。昏鸦归巢衬托了游子归宿无处，小桥流水人家的天伦之乐衬托了羁旅生活的艰难凄苦，感情上也成鲜明对照。 天净沙·秋思 景 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 情 —— 夕阳 断肠人 悲怆愁苦 思乡之情 展开想像，将《天净沙·秋思》改写成一篇散文。 夕阳已渐西下，只在山顶留下半张无精打采的脸，无奈地看着这无精打采的人间。 一抹余辉暗淡地斜洒在枝桠斑驳的老树的枝头。枯藤缠绕着老树，树上的乌鸦，发出几声凄凉的哀鸣划破黄昏的寂寥，斜阳为乌鸦黑亮的羽翼镀上一层金黄。 潺潺的流水在夕阳的映照下波光粼粼，还映出几处人家。一座小石桥静静地站在流水上，像一个老态龙钟的百岁老人，经不起岁月的践踏了。 古道漫漫，西风凛冽。路，看不到尽头。在这荒凉古道上，我骑着马，在缓缓地行进。 几年来，与我朝夕相处的那匹马，经过岁月无情的洗礼，早已瘦骨如柴。经过多年的流浪，它和我都已疲惫不堪。 此时，夕阳正西沉，洒下凄冷的斜晖，本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻。而我，却仍在外漂泊未归，独自一人浪迹天涯海角，流露出一丝淡淡的悲凉。 （3）颈联：既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际。时间过得这么快，怎能不令人感慨！ （4）尾联：诗人离家日久，日复一日，年复一年，新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，见到此景，情何以堪？由此他自然想到要借大雁来给他传递家书了。全诗浑然一体。 这首诗，作者描绘了怎样的景色？ 表达了作者怎样的思想感情？ 在北固山下所见的长江之景，表达了作者客游他乡，思念家乡的感情。 诗人旅途顺利不顺利？从哪句诗可以看出？ 顺利，潮平两岸阔，风正一帆悬。 这首诗颈联描写了什么景象，表达了什么样的生活哲理？ 夜还没有消尽，一轮红日已经从海上升起，旧年未过新春已来！表达了人应该生活乐观，积极向上的生活哲理。 哪些诗句直接表达了思乡之情? 尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”直接表达思乡之情。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 次北固山下 首联:旅途奔波之意 颔联:恢弘阔大之景 颈联:乐观、积极、向上的精神力量 尾联:思乡之情 借景抒情 思乡是中国文学的主题之一，无数的乡愁陪伴着无数的诗人，同时无数的诗人创造了无数的乡愁诗。乡愁丰富了我们的情感世界，乡愁诗丰富了我们的文学世界。思乡实际上已经成了一个“结”，一个套在炎黄子孙身上的“结”。在你所积累的诗歌中，哪些诗句抒写了乡愁？ 举头望明月，低头思故乡 露从今夜白，月是故乡明 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ——李白 李白,唐代诗人，字太白，号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 选自《李太白全集》 创作背景：诗人王昌龄于天宝8年被贬偏远之地，当时李白正在扬州，听说此事，便写下此诗，寄托对朋友的牵挂。 查资料，说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？ 龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左，即贬官。 这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。 听读课文，注意读准字音，并用“/”划分诗句的节奏。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西！ 闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄 [唐]李白 杨花/落尽/子规/啼， 闻道/龙标/过/五溪。 我寄/愁心/与/明月， 随君/直到/夜郎/西！ 根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。 龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王