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2017届一轮复习人教A版 正弦定理和余弦定理 课件(46张)
1.正弦定理和余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则 (5)在△ABC中,a2+b2<c2是△ABC为钝角三角形的充分不必要条件.( ) (6)在△ABC中,a2+b2>c2是△ABC为锐角三角形的必要不充分条件.( ) (7)在△ABC中,若sinAsinB<cosAcosB,则此三角形是钝角三角形.( ) [答案] (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)√ (7)√ [答案] C [解析] 由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA,即4=b2+12-6b?b2-6b+8=0?(b-2)(b-4)=0,由b<c,得b=2. [分析] 利用余弦定理列出关系式,将cosA,a与c的值代入求出b的值,再由于b,c及sinA的值,利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积. [点拨] 此题考查了余弦定理,三角形面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键. [规律总结] 综合利用正、余弦定理求边和角的步骤 (1)根据已知的边和角画出相应的图形,并在图中标出. (2)结合图形选择用正弦定理或余弦定理求解. 提醒:在运算和求解过程中注意三角恒等变换和三角形内角和定理的运用. [规律总结] 判断三角形形状的方法 若已知条件中有边又有角,则 (1)化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状. (2)化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状.此时要注意应用∠A+∠B+∠C=π这个结论. [分析] 两直线平行可得到一个边角关系,即bcosB-acosA=0,然后可化边或化角判断三角形的形状. [状元秘籍] 已知两边及其中一边的对角解三角形时,注意要对解的情况进行讨论,讨论的根据一是所求的正弦值是否小于等于1,当正弦值小于1时,还应判断各角之和与180°的关系;二是两边的大小关系. 利用正、余弦定理解决三角形面积问题 纠错笔记·状元秘籍 易错点 解三角形忽视解的讨论而出错 第三章 三角函数、三角恒等变换、解三角形 走向高考 · 高考总复习 · 新课标版 · 数学 第七讲 正弦定理和余弦定理 第三章 知识梳理·双基自测 1 考点突破·互动探究 2 纠错笔记·状元秘籍 3 课 时 作 业 4 知识梳理·双基自测 ●知识梳理 ●双基自测 考点突破·互动探究 利用正、余弦定理解三角形 利用正、余弦定理判断三角形的形状 * *
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