中华医事学院护理系-中华医事科技大学.docVIP

中華醫事科技大學護理系 「臨床護理選習」實習計畫 99.2.4修訂 對象：夜二技或在職專班五年級學生 學分：三學分(8小時) 實習時數：128小時（含臨床護理個案104小時、個別討論16小時，返校報告 8小時） 實習目標： 應用護理過程之技巧與批判性思考於個案護理。（一）能學習運用護理理論於臨床實務中進而發現個案整體性（身、心、社會、 靈性）的護理問題 （二）能確立個案護理問題提供個別性、具體可行之護理措施，並評值護理成效。 實習方式： 以臨床實習、個案護理為主要實習方式。 以個人為單位，經單位主管同意原單位實習。 學生依據實習目標擬定實習進度規劃。 學生於實習期間，指導老師最少需訪視學生個案一次，瞭解個案情形，。 學生應定期主動與指導老師討論個案，掌握實習內容及進度。 無法依規定與老師討論16小時者，每缺1小時扣總成績4.8分。 實習結束返校報告 8小時。 施行細則（見附件一）。 實習作業： 個案報告（依護理學會規定之N3報告格式書寫，見附件二）。 實習進度規劃一份（見附件四）。 實習日誌一份（見附件五）。 簡報檔-口頭報告者 電子檔海報-未報告者。 實習作業繳交方式： 書面版： 1)個案報告最終版及老師批改過程之書面（附上本系指定報告封面）2)實習評值表（填上自評，見附件二）3)與老師討論時數記錄表（見附件三）。 光碟版： 1)實習評值表2)與老師討論時數記錄表3)實習進度規劃4)實習日誌5)個案報告-最終版及每次討論批改過程6)口頭報告者之簡報檔或未報告者之電子檔海報。 附件一 「臨床護理選習」施行細則 個案為個體或家庭，選定個案必須與老師討論獲老師同意後方可確定；老師對個案需至少實地訪視一次。 實習第一週前請先與老師聯繫討論，並依班表擬出實習進度規劃，選定個案後可再與老師討論作調整。 臨床實習104小時，於開學第一週至第十五週內完成，含選定個案前之準備、實際照護、追蹤訪視、文獻書面整理，於實習日誌中詳細呈現出，每一週應更新實習日誌一次並寄給老師評分。 實習過程中需與老師討論16小時（呈現於老師討論時數記錄表，若討論方式為電話及網路時，請於當面討論時與老師確認時數並簽章），其中至少8小時之討論需在護病關係結束之前。與老師約定討論時數不足，每差一小時則扣總分4.8分。 返校報告8小時（含實習評值會）。 時間：第十六週星期六8:30開始 (若有更動會另行公告) 方式：每三至四位學生抽出一位(前一週抽出)，每位報告20分鐘，討論15分鐘。其餘未報告同學報告以電子檔海報方式呈現個案護理之成果。 老師請於第十七週送交成績給實習組登錄。請老師自行評核學生作業，依所評分數可分為優等、中等與劣等三種 (TNAC作業評判標準)。 優等 (分成三級) 第一級： 95，第二級：90-94，第三級：85-89。 中等 (分成三級) 第一級：80-84，第二級：75-79，第三級：70-74。 劣等 (分成二級) 第一級：65-69，第二級：60-64。 90分以上及70分以下，請於評語中列清楚相關理由或具體事蹟。 若未能依規定完成報告及相關時數，將可評定成績為不及格。 老師於指導過程中，請鼓勵運用適當之護理理論於個案護理中；完成報告後，鼓勵學生送審及投稿發表。 過程中若雙方聯繫有問題，請洽實習組（分機503，504） 附件二 中華醫事科技大學護理系「臨床護理選習」 實習評值表 (個別指導) 班級 座號 姓名 實習單位 實習時間： 評值項目與內容 百分比 學生 自評 老師 評分 一、 文獻查證(16%) 1.前言(含背景、動機、目的) 2.文獻查證具系統、組織、條理 3.文獻查證內容含近五年中、英之文獻 4.文獻內容與個案護理問題、護理措施有相關性 3 5 3 5 二、 護理評估(16%) 1.含個案簡介，個人、家庭疾病史 2.整體性；含身、心、社會、靈性 3.主客觀資料具深度及廣度 4.確立護理問題能正確與適切，具PES 3 5 3 5 三、 護理措施(18%) 1.護理目標具體可測(S+V+C) 2.護理措施針對導因 3.完整性、個別性、具體可行 4.護理措施與文獻查證內容具連貫性與一致性 3 5 5 5 四、 評值(10%) 1.依護理目標與措施之有效性評值 2.個案護理有具體成效 5 5 五、 專業行為 (35%） 1.具體可行之自我學習計劃