2017-2018版高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法学业分层测评 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2017-2018版高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法学业分层测评 新人教A版必修5.doc

2017-2018版高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法学业分层测评 新人教A版必修5

2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 数列的概念与简单表示法 (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.下面有四个结论,其中叙述正确的有(  ) 数列的通项公式是唯一的; 数列可以看做是一个定义在正整数集或其子集上的函数; 数列若用图象表示,它是一群孤立的点; 每个数列都有通项公式. A.   B.   C.   D. 【解析】 数列的通项公式不唯一,有的数列没有通项公式,所以不正确. 【答案】 B 2.数列的通项公式为an=则a2·a3等于(  ) A.70 B.28 C.20 D.8 【解析】 由an= 得a2=2,a3=10,所以a2·a3=20. 【答案】 C 3.数列-1,3,-7,15,…的一个通项公式可以是(  ) A.an=(-1)n·(2n-1) B.an=(-1)n·(2n-1) C.an=(-1)n+1·(2n-1) D.an=(-1)n+1·(2n-1) 【解析】 数列各项正、负交替,故可用(-1)n来调节,又1=21-1,3=22-1,7=23-1,15=24-1,…,所以通项公式为an=(-1)n·(2n-1). 【答案】 A 4.已知数列{an}的通项公式是an=,那么这个数列是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列 【解析】 an==1-,当n越大,越小,则an越大,故该数列是递增数列. 【答案】 A 5.在

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