假期提纲(动能和势能).docVIP

《动能和势能》导学案 板块一：认识能量 1、 能量是指：_______________________。物体能够做的功越多，说明具有的能量就越______。能量的单位是_________。（记住） 独立思考：（1）能够做功和正在做功的关系（2）能量与做功的关系。 试试你的身手：判断是非 1、正在做功的物体一定具有能量。（ ） 2、具有能的物体一定正在做功。（ ） 3、不在做功的物体没有能。（ ） 因为运动而具有能 因为被举高而具有能 因为弹性形变而具有能 板块二：探究动能 一、认识动能： 1、运动的钢球推动木块前进，钢球对木块做功。 2、风吹着帆船航行,流动的空气对帆船做功； 3、流水推动水轮转动，水对水轮做功 运动的钢球，流动的空气，水共同特点：它们都在________，都在对外________，因而都具有________。这种形式的能叫________。 动能：物体由于 。_____________物体都有动能。 二、探究动能大小与什么因素有关： 运动的物体具有的动能大小不尽相同。 1、如狂风能吹倒大树,而微风只能使树枝摇动。猜测：动能的大小可能与________有关。 2同样速度行驶的大货车和出租车，假设撞在电线杆上，货车将其撞弯的程度要比出租车严重。猜测：动能的大小可能与________有关 1、实验中是通过观察______________________来反映小球的动能的大小。 2、让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了_______________________. 3、实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mBmC,hA=hChB),推动纸盒运动一小.(1)探究动能与质量的关系应选择_____两图来进行比较.得出结论(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,_____球动能最大..质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能,运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越. 5.这个实验用到的探究方法有和1、____________________叫重力势能.______________叫弹性势能._______和_______统称为势能.2、分析实例：（橡皮筋弹射纸弹的游戏，怎样才能弹得更远；射箭时怎样才能射得更远）得出影响弹性势能的因素有哪些？???????????????????????????二、探究重力势能大小与哪些因素有关： （1）举起同样高度的铅球和乒乓球，落到沙地上，铅球砸得深些，谁做的功多？ 猜想：重力势能大小与___________有关 （2）同一个铅球被举高1米和2米，落到沙地上，哪次做的功多？猜想：重力势能大小与___________ 在探究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所1、在此实验中,我们是通过观察____________________来比较各铁块重力势能的大小。2、这个实验所采用的探究方法是A,B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA_____hB;若A,C两铁块下落的高度相等,则两两mA_____mC;实验得出的结论是:物体的重力势能大小与____________、________有___________________________________________. 板块四：机械能的转化 1.探究单摆实验： 如图所示，运动员在进行蹦床表演时，机械能是如何变化的？ （ 机械能包含动能、重力势能和弹性势能，在判断这些能量大小和转化时，应分析它们的速度、高度、形变的情况．） 解答 运动员从高处下落的过程中，重力势能转化为动能；在接触蹦床到速度为零的过程中，人的动能转化为蹦床的弹性势能；弹起时，是蹦床的弹性势能转化为人的动能；运动员在上升过程中，动能转化为重力势能． 课堂检测： 1、一个物体____________，我们就说这个物体具有能。 2、_____________________叫动能，与物体的_______、_______有关。 3、_____________________叫重力势能，与物体_______、_______有关。物体由于发生______具有的能叫弹性势能，物体弹性势能的大小与______有关。势能分为_______、_______。 4、正在加速行驶的汽车，具有的动能________，因为________在增大。 5、地面上静止的铅球和正在滚动的乒乓球，________的动能大。 6、重力势能的大小与物体的_______、_______有关。同一高度飞行的飞机和飞鸟，_______的重力势能大，因为它的_______大。 7、跳伞