《函数及其表示》课件.pptVIP

* * * * * * * * * 初中所学函数的定义 在一个变化过程中，有两个变量x和y，对于x的每一个确定的值，y都有唯一的值与之对应，此时y是x的函数，x是自变量，y是因变量. 函数的三种表示方法 解析法、列表法、图象法. 双基回眸 科学导入 几个问题 正方形的面积与它的边长存在确定的依赖关系，那么它们的关系是函数关系吗？ 双基回眸 科学导入 y＝1（x∈R）是函数吗？ y＝x与y＝ 是同一个函数吗？ 显然，初中定义太笼统，是一种描述性定义，使用上会产生一些不够明确的问题。所以，仅用初中对函数概念的理解很难回答某些问题，因此，需要从新的角度来认识函数概念。本节课…… 双基回眸 创设情景 合作探究 互动达标 反思与小结 巩固提高 【实例1】一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标，炮弹的射高为845m，且炮弹距地面的高度h(单位：m)随时间t(单位:s)变化的规律是 h=130t-5t2 【实例2】近几十年来，大气中的臭氧迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题。右图中的曲线显示了南极上空臭氧空洞的面积从1979~2001年的变化情况： 【实例3】国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的高低，恩格尔系数越低，生活质量越高。右表中恩