《学与问》课件——第二课时.pptx

苏教版小学语文六年级上册;23 学与问;;复习导入;瞬息万变;知识是学来的， 也是问来的！; 作者说明了自己的观点，还要证明自己的观点。怎样证明的？ 请同学们自由朗读第2-4节， 思考：文中举了几个事例？说明了什么道理？请做好批注。; 人们常把 有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 ; 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。;哥白尼;从哥白尼的故??，领悟到什么？; 哥白尼为什么能取得如此巨大的成就呢？ ; 作为新一代的小学生我们应该怎么做？ 请大家自由轻声朗读第三节。;为师;学无涯而问不止， 问无休而学有成。;沈括，北宋科学家、改革家。晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。一位非常博学多才、成就显著的科学家，我国历史上最卓越的科学家之一。精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的外交家。 ; 思考： 沈括小时侯对什么产生了疑问？他又是怎样解开疑团的呢？;大林寺桃花 白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。;产生疑问; 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。; 1.学了课文《学与问》，你最大的收获是什么呢？可以先说说，然后再写下来。 2.了解一个古今中外名人勤学好问的小故事，并把自己想的也写下来。