【北师大版】初二下册:第5课《远离暴力》暴力影响生活.ppt

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【北师大版】初二下册:第5课《远离暴力》暴力影响生活

自学提示 1、我们青少年容易受到暴力侵害的原因有哪些? 2、我们青少年可能受到的暴力侵害主要有哪些?   2、我们青少年可能受到的暴力侵害主要有哪些? (1)我们可能会遭受家庭暴力的侵害。 (2)我们可能受到校园暴力的侵害。 (3)我们可能受到社会生活中的暴力侵害。 家庭暴力 3、什么是家庭暴力?家庭暴力的形式是什么?家庭暴力的危害有哪些? 未成年人的父母或其他监护人对未成年人以打骂、冻饿、关禁闭、捆绑、有病不医、强迫超体力劳动、限制自由、侮辱人格、歧视等手段,从肉体上和精神上对未成年人进行迫害,都属于家庭暴力。 议一议 你是否受到过家庭暴力的侵害?家庭暴力的危害有哪些? 3、家庭暴力有什么危害? 经常发生家庭暴力的家庭,对孩子的身心健康有着严重的影响。特别是直接对孩子施暴时,更容易使孩子的情绪产生恐惧、焦虑、厌世的心理,轻者影响孩子的情绪,他们自卑、孤独,影响学习和生活,严重者使孩子们离家出走,荒废学业,甚至还走上犯罪的道路。 家庭暴力有什么危害? 有关专家指出: 父母打孩子除了给孩子造成身体伤害外,还会产生另外五方面危害。 一是伤害孩子的自尊心。有的孩子越打越“皮”,从逆反、对抗发展到破罐破摔、自暴自弃。 二是迫使孩子说谎。 三是对父母忌恨报复。 四是容易使孩子形成暴躁的性格。 五是使父母丧失在孩子心目中的威信。 4、校园暴力 4、什么是校园暴力?校园暴力的 表现形式有哪些?校园暴力的 危害有哪些? 表现形式:学生对学生实施暴力、教师对学生实施暴力、校外人员在校园周边对学生实施暴力。 学校是我们成长的乐园。在这里,我们学习知识,提高能力,结识朋友。也不可否认,校园暴力也是学校生活的一股暗流,有可能严重伤害青少年的身心健康,影响正常学习,破坏校园秩序。 案例小议 由此案例谈谈校园暴力可能会侵害我们的什么权利? 提示:从学习、生活、身体、心理等角度分析。 5、 我们常见的社会暴力有哪些?社会暴力的危害有哪些? 案例分析 13岁的王超,一直和母亲生活在海南。为了让他受到更好的教育,母亲把他送到外地一所重点中学就读。王超性格开朗,活泼好动,更爱玩游戏机,很快就在游戏厅里认识了几个社会青年。王超经常向他们炫耀自已父母至少有几千万元的财产。这几个人开始打起他的主意来。一天中午,他们将王超绑架,向其家长勒索四千万元人民币。警方经过艰苦的努力,才把王超解救出来。 (1)独自出入游戏厅; (2)交友不慎; (3)随便向他人透露家庭情况。 某中学初三学生小明和小刚,在班级卫生扫除时追逐打闹,小明不小心将小刚的毛衣撕开一个小口,两人遂互相推搡争执。放学后,在三名同学的怂恿下,小刚要求小明赔件新毛衣,对方不答应,两人又扭打在一起。撕打中,小刚手握借来的小刀挥舞捅扎,把小明扎成重伤。 ? 想一想 如果你是小明或小刚,你怎样避免这类伤害的发生? 2、我们青少年容易受到暴力侵害的原因有哪些? 由于青少年生理、心理发育尚不成熟, 生活经验不足,防范能力有限, 自我保护的意识较差,因而面对暴力侵犯时往往处于被动而容易受到侵害。 各抒已见(讨论) 你如何看待父母对我们的管教? * * 暴力影响生活 1、为什么青少年容易受到暴力侵害? 由于青少年生理、心理尚不成熟,生活经验不足,防范能力有限,自我保护意识较差,因而面对暴力侵害时往往容易处于被动而容易受到侵害。 理性分析 返回 校园暴力的 危害有哪些? 我们可能受到社会生活中的暴力侵害。 相对于家庭和学校,社会生活更为复杂,未成年人往往容易成为暴力的对象。 譬如抢劫、诈骗、绑架,甚至是直接的身体伤害。 问: 王超正在遭受什么暴力? 他之所以遭受暴力侵害的原因? 课堂小结 由于青少年生理、心理尚不成熟,生活经验不足,防范能力有限,自我保护意识较差,因而面对暴力侵害时往往容易处于被动而容易受到侵害。 ★身体上:身体受到伤害、生命受到威胁。 ★心理上:恐惧焦虑、精神萎靡不振、性格扭曲。 ★学习上:影响正常学习、破坏校园秩序 ★生活上:人际关系紧张、破坏和谐、损失财物。 打骂、冻饿、关禁闭、捆绑、有病不医、强迫超体力劳动、限制自由、侮辱人格、歧视 家庭暴力 学生对学生实施暴力,教师对学生实施暴力,校外人员在校园周边对学生实施暴力 校园暴力 抢劫、诈骗、绑架、勒索,甚至是直接的身体伤害 社会生活中的暴力 青少年容易受到 暴力侵害的原因 对自己或他人的影响 (身体上、心理上、 学习上、生活上) 暴力方式 暴力侵害类型

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