七年级《道德与法治》第二单元 知识要点.pptx

第二单元 学会交往;第二单元 学会交往;长大的我,和谐的家;对家的理解?(家的重要意义表现在哪?);为什么要孝敬父母; 孝敬在人生的不同阶段内容不同。 （1）对于未成年人而言，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心。 （2）当我们长大成人之后，就要承担赡养父母的义务。这不仅是道德要求，也是法律规定。; 我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护，规定了父母对未成年子女的抚养教育义务，成年子女对父母的赡养扶助义务，家庭成员对老年人要关心照顾禁止任何形式的家庭暴力。;化解“爱的冲突”; 当我们从幼稚走向成熟 我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现。 对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪，与父母发生冲突。;2.“爱的冲突”会造成怎样的危害？ 使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。 3.怎样化解“爱的冲突”？ ;理解、沟通八大技巧;5.做了错事主动检讨，不逃避责任； 6.了解父母的工作，体谅他们的难处和心情 7.学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。 8.发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。;变化的家庭生活;留守儿童面临什么问题？;我们该如何理解父母，留守的我们应该如何做？;1.理解父母，鞭策自己，学会自立自强，在学习中勤奋努力，积极投身校园生活。 2.需要保持积极乐观的心态，努力理解父母，主动与家人建立和谐亲密的关系。 3.当身边的同学面临某些家庭变化时，来自同学和班集体的关心、帮助就显得尤其重要。;一、对家的理解?(家的重要意义表现在哪?)？ 二、为什么要孝敬父母？ 三、孝敬父母应该怎么做？ 四、我国法律关于家庭的规定有哪些？ 五、造成“爱的冲突”的原因、危害、怎样化解？ 六、留守儿童面临什么问题？ 七、留守的我们该如何理解父母，应该如何做？ 八、面对家庭变化我们应该如何做？;2.2 文明交往 ;社会交往礼为先;社会交往对我们有什么重要意义？;什么叫礼貌？;交往中讲礼貌有什么重要作用？;3.社会是由一个个的人组成的，每个人文明礼貌与否，不仅关系到自身的生活与发展，更会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象。 4.讲文明、懂礼貌、守礼仪，也是弘扬中华优秀传统文化、展示民族精神的重要表现。;文明交往我能行;（1）尊重他人。 （2）注重细节。 （3）态度亲和。 （4）仪表大方。 （5）语言文明。 （6）举止端庄。 ;1.文明交往是一门艺术，要掌握这门艺术需要学习、思考和实践。 2.文明交往需要：尊重他人，注重细节，态度亲和，仪表大方，语言文明，举止端庄。 3.文明交往的艺术归根结底是学会做人。 4.文明交往，还需要一把识别善恶的标尺 5.保护自己，不受诱惑，也是文明交往的重要方面。;1.社会交往对我们有什么重要意义？ 2.什么叫礼貌？ 3.交往中讲礼貌有什么重要作用？ 4.怎样做到文明交往？ 5.掌握交往这门艺术需要怎么做？; ;走进网络时代;1.网络是一个百科全书式的信息世界； 2.网络交往的快捷便利是无可比拟的 3.网络还是一个平等开放的平台。 4.网络交往又存在利弊兼有的两面性。网络给了我们无限可能，同时也可能带来潜在的风险。 5.网络既是一个信息宝库，也是一个信息的垃圾??。;怎样正确看待网络交往？;绿色上网 守规则;怎样正确上网？;1.网络交往可以给我们带来什么好处？（网络交往有哪些特点？） 2.怎样正确看待网络交往？ 3.怎样正确上网？？