三顾茅庐 说课.ppt

* 苏教版小学语文 四年级下册第三单元 教学目标： 知识与技能目标： 1.正确流利有感情地朗读课文。 2.学习本课生字及新词，重点关注两个多音字（没有见着 茅塞顿开）以及课文中的四字成语。 3.学习文中的三个比喻句，并明白比喻句的本体与喻体之间的关系。 过程与方法目标： 引导学生自主阅读，合作探究，培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。 情感态度价值观： 理解课文内容，了解故事的起因、经过和结果，初步感知刘备访求贤才的虔诚。 8. 三顾茅庐 太安驿小学 安亚琼 8. 三顾茅庐 诸葛亮 山冈 没有见着 秀丽宜人 半晌 群雄纷争 恭恭敬敬 辅助 尊重 蜿蜒起伏 时辰 策略 茅塞顿开 诸葛亮 山冈 没有见着 秀丽宜人 半晌 群雄纷争 恭恭敬敬 辅助 尊重 蜿蜒起伏 时辰 策略 茅塞顿开 诸葛亮 山冈 秀丽宜人 半晌 群雄纷争 恭恭敬敬 辅助 尊重 蜿蜒起伏 时辰 策略 没有见着 茅塞顿开 诸葛亮 山冈 没有见着 秀丽宜人 半晌 群雄纷争 恭恭敬敬 辅助 尊重 蜿蜒起伏 时辰 策略 茅塞顿开 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 囊里名琴藏古锦， 壁间宝剑挂七星。 庐中先生独幽雅， 闲来亲自勤耕嫁。 专待春雷惊梦回， 一声长啸安天下。 *