（全国）2017年高二物理暑期作业 复习方法策略16讲 第5讲 圆周运动问题的备考策略.docVIP

第5讲　圆周运动问题的备考策略 高考热点 1．圆周运动中的运动学分析． 2．圆周运动中的动力学分析． 3．竖直平面内圆周运动中的临界问题． 一、圆周运动中的运动学分析 1．描述圆周运动的物理量有线速度v、角速度ω、周期T、转速n、向心加速度a.要熟练掌握这些物理量间的关系．如a＝ω2r＝＝ωv＝()2r＝4π2n2r等． 2．对于同轴传动、靠皮带、齿轮或摩擦传动的问题，要抓住哪一个物理量是相同的，进而推导其它物理量的关系． 例1　(多选)如图1所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧为一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则(　　) 图1 A．a点与b点的线速度大小相等 B．a点与b点的角速度大小相等 C．a点与c点的线速度大小相等 D．a点和d点的向心加速度大小相等 变式1　(多选)如图2所示为某一皮带传动装置．主动轮M的半径为r1，从动轮N的半径为r2.已知主动轮做顺时针转动，转速为n，转动过程中皮带不打滑．下列说法正确的是(　　) 图2 A．从动轮做顺时针转动 B．从动轮做逆时针转动 C．从动轮的转速为n D．从动轮的转速为n 规律总结 传动装置的特点：(1)同轴传动：固定在一起共轴转动的物体上各点角速度相同；(2)皮带传动、齿轮传动和摩擦传动：皮带(或齿轮)传动和不打滑的摩擦传动的两轮边缘上各点线速度大小相等． 二、圆周运动中的动力学分析 匀速圆周运动的特点是物体所受合外力大小不变，方解答匀速圆周运动问题的方法是：选择做匀速圆周运动的物体作为研究对象，分析物体的受力情况，其合外力提供向心力；运用牛顿第二定律和向心力公式列方程求解． 例2　(多选)如图3所示，两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是(　　) 图3 A．b一定比a先开始滑动 B．a、b所受的摩擦力始终相等 C．ω＝ 是b开始滑动的临界角速度 D．当ω＝ 时，a所受摩擦力的大小为kmg 变式2　如图4所示，某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动，将螺丝帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，螺丝帽恰好不下滑，假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力．则在该同学手转动塑料管使螺丝帽恰好不下滑时，下述分析正确的是(　　) 图4 A．螺丝帽受的 B．螺丝帽受到塑料管的弹力方向水平向外，背离圆心 C．此时手转动塑料管的角速度ω＝ D．若塑料管的转动加快，螺丝帽有可能相对塑料管发生运动 规律总结　解决圆周运动问题的主要步骤 1．审清题意，确定研究对象； 2．分析物体的运动情况，即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等； 3．分析物体的受力情况 4．根据牛顿运动定律及向心力公式列方程． 三、竖直平面内圆周运动中的临界问题 1．在竖直平面内做圆周运动的物体，按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类：一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等)，称为“绳(环)约束模型”，二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等)，称为“杆(管道)约束模型”． 2．竖直平面内的圆周运动问题，涉及的知识面较广 例3　如图5所示，半径为R的光滑圆环轨m的小球恰能在此圆轨道内做圆周运动，则小球在轨道最低点处对轨道的压力大小为(　　) 图5 A．3mg B．4mg C．5mg D．6mg 变式3　 (多选)如图6所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为Rr，则下列说法正确的是(　　) 图6 A．小球通过最高点时的最小速度vmin＝ B．小球通过最高点时的最小速度vmin＝0 C．小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力 D．小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力 规律总结　竖直面内圆周运动的求解思路 1．定模型：首先判断是轻绳模型 2．确定临界点：v总＝，对轻绳模型来说是能否通过最高点的临界点，而对轻杆模型来说是FN表现为支持力还是拉力的临界点． 3．研究状态：通常情况下竖直平面内的圆周运动只涉及最高点和最低点的运动情况． 4．受力分析：对F合＝F向． 5．过程分析：应用动能定理或机械能守恒定律将初、末两个状态联系起来列方程． 题组1　圆周运动中的运动学分析 1. (多选)长沙市橘子洲湘江大桥桥假设一行人沿螺旋线自外向内运动，如图7所示．已知其走过的弧长s与时间t的一次方成