（全国）2017年高二物理暑期作业 复习方法策略16讲 第7讲 动能定理和机械能守恒定律问题的复习策略.docVIP

第7讲　动能定理和机械能守恒定律问题的复习策略 高考热点 1．动能定理的应用． 2．机械能守恒定律的理解和应用． 3．利用功能关系解决多过程问题． 一、动能定理的应用 1．动能定理虽然是在恒力作用、直线运动中推导出来的，但也适用于变力作用、曲线运动的情况． 2．动能定理是标量式，不涉及方向问题．在不涉及加速度和时间的问题时，可优先考虑动能定理． 3．对于求解多个过程的问题可全过程考虑，从而避开考虑每个运动过程的具体细节，具有过程简明、运算量小等优点． 例1　如图1所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成，轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接，其中轨道AB、CD段是光滑的，水平轨道BC的长度x＝5 m，轨道CD足够长且倾角θ＝37°，A、D两点离轨道BC的高度分别为h1＝4.30 m、h2＝1.35 m．现将质量为m的小滑块自A点由静止释放．已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求： 图1 (1)小滑块第一次到达D点时的速度大小； (2)小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔； (3)小滑块最终停止的位置距B点的距离． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 变式1　(2016·全国卷·20)(多选)如图2，一固定容器的内壁是半径为R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P.它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为W.重力加速度大小为g.设质点P在最低点时，向心加速度的大小为a，容器对它的支持力大小为N，则(　　) 图2 A．a＝ B．a＝ C．N＝ D．N＝ 规律总结　应用动能定理解题的基本思路 1．选取研究对象，明确它的运动过程； 2．分析研究对象的受力情况和各力的做功情况： →→→→ 3．明确研究对象在过程的初、末Ek1和Ek2； 4．列动能定理的方程W合＝Ek2－Ek1及其他必要的解题方程，进行求解． 二、机械能守恒定律的理解和应用 1．对于机械能守恒，要注意引起机械能变化的原因是：除了重力和系统内弹簧弹力以外其他的力做功，还应看到它有多种表达形式，要恰当灵活选取． 2．机械能守恒定律的表达形式 (1Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2， (2)ΔEk＝－ΔEp (3)ΔEA＝－ΔEB 例2　(2016·江苏单科·14)如图3所示，倾角为α的斜面A被固定在水平面上，细线的一端固定于墙面，另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连，B静止在斜面滑轮左侧的细线水平，右侧的细线与斜面平行．A、B的质量均为m，撤去固定A的装置后，A、B均做直线运动，不计一切摩擦，重力加速度为g.求： 图3 (1)A固定不动时，A对B支持力的大小N； (2)A滑动的位移为x时，B的位移大小s； (3)A滑动的位移为x时的速度大小vA.