乡下人家(公开课) - 副本.ppt

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乡下人家(公开课) - 副本

雨后春笋图 小组合作学习方法: 一、自读时想象画面。 二、自悟时体会情味,感悟写法。 三、小组交流时畅所欲言。 你能用上这个句式来说说你现在对这句话的理解吗? 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论 ,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论春、夏、秋、冬,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论是房前还是屋后,都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家,不论是晴天还是雨天,都有一道独特、迷人的风景。 练写要求: 回顾整篇课文有怎么的写作方法? 课文是按什么顺序写的? (作者按空间顺序中交叉着春、夏、秋和白天、傍晚、黑夜的时间顺序来写的。 ) 那整篇课文的结构作者又是怎样安排的? (分——总) 运用了那些修辞手法呢? (运用拟人、对比等修辞手法) 拓展延伸 想象一下,在冬天,在乡下人家,可能是一幅怎样的图画呢?用自己的语言描绘一下吧。 乡下人家 屋前搭瓜架, 门前有鲜花, 屋后长青竹。 场上鸡玩耍, 河中鸭戏水。 夏天傍晚飞红霞, 秋虫欢快把歌唱, 独特迷人风景画。 乡下人家美如画。 长藤绿叶瓜架, 春雨竹笋鲜花。 群鸡悠闲自在, 小桥流水戏鸭。 夕阳乡景如画, 织娘催人入梦, 最美乡下人家。 * 瓜藤攀檐图 鸡鸭觅食图 院落晚餐图 月夜睡梦图 按要求进行合作学习喜欢的画面。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 拟人 歌声动听 纺织娘 屋前瓜架 秋天 月夜睡梦图 拟人 自然 和谐 红霞、微风、鸟儿、人 门前的院子 夏天 院落晚餐图 拟人 大胆 威武 鸡 鸭 房前屋后 鸡鸭觅食图  拟人 多、嫩 竹笋 房前屋后 春天 雨后春笋图 朴素 华丽 花 门前 春 夏 秋 鲜花轮绽图 对比 别有风趣、可爱 青、红瓜 房前 夏 秋 瓜藤攀檐图  描写方法 特点 景物 地点 时间 画面 乡下人家 *

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