历史岳麓版九年级上第7单元第24课《著名科学家与启蒙思想家》.ppt.pptVIP

羚雷些坊许撤位嘲榷鲁址熟僵徘氓畸哦党数级辉宾敞竟翁迹址舜弛逛烹祥历史岳麓版九年级上第7单元第24课《著名的科学家和启蒙思想家》.ppt历史岳麓版九年级上第7单元第24课《著名的科学家和启蒙思想家》.ppt;除橡路谊印松麓捻哩率打焙恍牺碴孝记管鼎漳幂确微崎晰哨东泊找泣抿太历史岳麓版九年级上第7单元第24课《著名的科学家和启蒙思想家》.ppt历史岳麓版九年级上第7单元第24课《著名的科学家和启蒙思想家》.ppt;一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦 二、启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭;一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦 1. 牛顿提出运动三大定律和万有引力定律 2. 达尔文写成《物种起源》 3. 爱因斯坦提出相对论;牛顿 (1643--1727) 英国科学家，一生勤于研究，在数学、物理学等领域取得了巨大成就。 《自然哲学的数学原理》是其重要著作。; 你知道牛顿在其他方面还有哪些成就吗？;达尔文 (1809—1882) 英国科学家，写成《物种起源》，提出生物进化论。 ;达尔文在伦敦的乡居 ;;环球考察图;爱因斯坦 (1879—1955) 德国科学家，后定居美国，提出了相对论，被称为20世纪最伟大的科学家。;; 爱因斯坦的主要成就有哪些？; 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖 ;思考：近代科学革命的原因。; 近代科学技术推动了社会的发展，请举出具体事例加以说明。;大亚湾核电站;二、启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭; 1. 启蒙运动领袖伏尔泰 2. 孟德斯鸠提出三权分立学说 3. 卢梭的人民主权思想和社会契约学说; 伏 尔 泰 （1694—1778） 18世纪法国启蒙运动公认的领袖。主要著作有 《哲学通信》《牛顿哲学原理》《老实人》等。;;孟德斯鸠 （1689—1755） 生于法国贵族世家，著有《波斯人信札》《罗马盛衰的原因》等，代表作是 《论法的精神》。 ;;卢梭 （1712—1778） 卢梭祖籍法国，生于瑞士，饱尝人生的辛酸苦痛。;;思考：欧洲启蒙运动的高潮发生在法国的根本原因和直接原因。;温 故 知 新 ;温故知新;畅想天地;小结;1、17世纪，英国科学家牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律。 2、近代物理学是世界上第一门同时具备近代自然科学两大特征的学科。 3、19世纪中期，英国科学家达尔文写成《物种起源》一书，提出生物进化论的观点。 4、20世纪初，德国科学家爱因斯坦提出了相对论。爱因斯坦被誉为最富有创造力的科学家。; 5、18世纪，法国涌现出了一批资产阶级启蒙思想家：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。 伏尔泰的主要思想：强调天赋人权。他还认为私有财产是神圣的。 孟德斯鸠的主要思想：反对君主专制制度，拥护君主立宪制。《论法的精神》提出了三权分立学说，三权分立原则后来成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则。 卢梭的思想：认为人类不平等的根源在于私有制，主张平等享有财产。反对保留君主制，主张采取共和政体。提出“人民主权”思想和“社会契约”学说。;随堂检测;单项选择题;1、根据以下几个片段推断，此人是（ ） ①观察苹果落地 ②确立了万有引力定律 ③建立了完整的力学理论体系 ;2、19世纪，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，沉重打击了神权统治根基的是（ ）;3、打开原子时代大门，为原子能的应用提供理论基础的伟大科学家是（ ）;4、法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想（ ）;5、近代自然科学能够从封建神学的束缚中解放出来，获得巨大发展，根本原因是（ ）;6、生物兴趣小组的同学们在进行生物进化小课题研究时，从网上下载了一部著作，如图。这部著作的作者是（ ）;7、2005年被定为“世界物理年”，以纪念爱因斯坦提出相对论100周年，下列对这一成就的评述正确的是：（ ） ①推动了整个物理学的革命 ②打击了神权统治的根基 ③为原子能的应用提供了理论基础 ④阐述了“物竞天择，适者生存”的法则 ;8、下列历史人物的语言与17、18世纪的启蒙运动相关（ ）;9、19世纪后半期，欧洲某人用下面的漫画讽刺了达尔文（ ）;10、1999年12月26日美国《时代》周刊评选出20世纪的风云人物，《时代》周刊认为：“在许多科技领域里，特别是在探索和利用原子和宇宙的多种作用力方面，他是值得人们记忆的人。”这个风云人物是（ ）;11、长期以来，西方人信奉“上帝创造人”，下列哪一种学说的兴起打破了这一传统观念？（ ） ;12、如果你参与下图这次科普大会，大会了解到这位科学家在物理学方面的最大贡献是（ ）;13、法国启蒙运动中最激进的思想家是（