第四单元单元解读与教案.docVIP

单 元 概 述 【单元】 第 单 元 【单元教材解读】 【单元目标】 【单元教法与学法】 教法：情景教学法 讲解法 指导法 比较法 学法：自主探索法 合作交流法 【单元课时安排】 主要渗透《中华人民共和国国旗法》 第二条? 中华人民共和国国旗是五星红旗。?第七条的规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。依照本法规定应当升挂国旗的，遇有恶劣天气，可以不升挂 。国旗的形状、颜色两面相同，旗上五星两面相对。为便利计，本件仅以旗杆在左之一面为说明之标准。对于旗杆在右之一面，凡本件所称左均应改右，所称右均应改左。 旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆 HYPERLINK /view/79326.htm \t _blank 直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。 课 题 课 时 第（1）课时 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感与价值观： 教学重难点 重点： 难点： 教法与学法指导 教法：情景教学法 讲解法 学法：自主探索法 合作交流法 法制教育渗透点 教 学 准 备 教 学 过 程 教 学 批 注 一、导入新课 二、新课教学 三、课堂练习 四、课堂小结 说说这节课的收获？通过这节课的学习，你知道了什么？ 五、作业布置 教 学 设计: 教学 反思: 课 题 课 时 第（1）课时 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感与价值观： 教学重难点 重点： 难点： 教法与学法指导 教法：情景教学法 讲解法 学法：自主探索法 合作交流法 法制教育渗透点 教 学 准 备 教 学 过 程 教 学 批 注 一、导入新课 二、新课教学 三、课堂练习 四、课堂小结 说说这节课的收获？通过这节课的学习，你知道了什么？ 五、作业布置 教 学 设计: 教学 反思: 课 题 课 时 第（1）课时 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感与价值观： 教学重难点 重点： 难点： 教法与学法指导 教法：情景教学法 讲解法 学法：自主探索法 合作交流法 法制教育渗透点 教 学 准 备 教 学 过 程 教 学 批 注 一、导入新课 二、新课教学 三、课堂练习 四、课堂小结 说说这节课的收获？通过这节课的学习，你知道了什么？ 五、作业布置 教 学 设计: 教学 反思: 课 题 课 时 第（1）课时 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感与价值观： 教学重难点 重点： 难点： 教法与学法指导 教法：情景教学法 讲解法 学法：自主探索法 合作交流法 法制教育渗透点 教 学 准 备 教 学 过 程 教 学 批 注 一、导入新课 二、新课教学 三、课堂练习 四、课堂小结 说说这节课的收获？通过这节课的学习，你知道了什么？ 五、作业布置 教 学 设计: 教学 反思: 课 题 课 时 第（1）课时 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感与价值观： 教学重难点 重点： 难点： 教法与学法指导 教法：情景教学法 讲解法 学法：自主探索法 合作交流法 法制教育渗透点 教 学 准 备 教 学 过 程 教 学 批 注 一、导入新课 二、新课教学 三、课堂练习 四、课堂小结 说说这节课的收获？通过这节课的学习，你知道了什么？ 五、作业布置 教 学 设计: 教学 反思: 龙里县谷脚小学电子备课教案 课 题 百分数（二） 课 时 第（1）课时 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感与价值观： 教学重难点 重点： 难点： 教法与学法指导 教法：情景教学法 讲解法 学法：自主探索法 合作交流法 法制教育渗透点 教 学 准 备 教 学 过 程 教 学 批 注 一、导入新课 二、新课教学 三、课堂练习 四、课堂小结 说说这节课的收获？通过这节课的学习，你知道了什么？ 五、作业布置 教 学 设计: 教学 反思: 龙里县谷脚小学电子备课教案 课 题 百分数（二） 课 时 第（1）课时 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感与价值观： 教学重难点 重点： 难点： 教法与学法指导 教法：情景教学法 讲解法 学法：自主探索法 合作交流法 法制教育渗透点 教 学 准 备 教 学 过 程 教 学 批 注 一、导入新课 二、新课教学 三、课堂练习 四、课堂小结 说说这节课的收获？通过这节课的学习，你知道了什么？ 五、作业布置 教 学 设计: 教学 反思: 龙里县谷脚小学电子备课教案 课 题 百分数（二） 课 时 第（1）课时 教学目标