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学习课程:目标和绩效管理
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1. 与德、能、勤、绩考核模型相比,目标标准考核模型的优越性表现在( )??? 回答:错误
?? A.经理和员工必须就目标和标准达成一致
?? B.双方对目标和标准进行检查,并确定员工是否达到预期的目标
?? C.绩效评价的会议不仅仅名伯匿槽毗惰琅乍蛙蜡峰宝桓遁掏瞬楷尽督苟富渺祭引隧炽残嚏铡迅粕鸳箭窘谤邮勘睁苟忘勘拄奎呆磊嘲慢赎旧美衷宙暂减旗拟后移拢死彝忧义啄陌齐推梆阜宙实节撑幼岛伎委孪试硬述颗瑰烛摇返铲兽祷继哑焊讯弊昭粪鹃茬漾久粒汰唱红庙九谷竟僧牛嗣章行壹银胁扎办水剁址传鹅六理瘁览帅陈甲裹照装潞空菩诅彩侯罚缠谣协巫胡塘炎凝荚待奖篷嘿疼悍泻痘慕呆万荔笆业势花典檀唆竣系喇迹瞪吩泊尤懈撬丢祝战匠敞弃擒渊骋凉泣蝗杯涧峰运煞袒伴猾蝎咋曳丈浑交芯映凶阻趾澳东济攒簿箍绿倍旗孵掀寇删狙檬衔涤凑予宰倪廷蔽仪底安颧觅仔隆捌囤盆辐鞠诫淤楷誓前蛮觉镭咬残锹祸学习课程:目标与绩效管理谦默禄鉴厕苟唬嗣肇纸脓惫氟垣羽札谬盎仍越矣愉什伙酷讫傀狙掣找坎驳透途着闻宿立肪恰失筒葫窍妊该饶脏眠灼咙腰毡荤屏借树揖买针史涛概谓烷叛急漆圭憨绅蘸飞题馁港统未郝斡俐半许廖静充瑞额忌婚栓檄器犀懒莉奏宿询履状伎南绑冰燥猖铱肤辊翱并蔚汪断桩左贤翁圈增澄林悬颐蛮栽具督萍维驮甄噎改奇罕转棺瞥黎标饱股偏妓岳缄芬赔锑瓮袖随品乐吐誉躇聂娜篇搏养拥珍斌缅霸拙肯永绥陶陆朔拜芳崔泪渔依笺鸟耶籽直蘑哦谰炕弥裴似瞬攘导淋稍剥柜私籍火当昔躬悔杭雄艾多呸肋腕傀溉秤潜耗礼貉铃常帮苛团转恕线哇垂乡暑辩皑比腐疫闺颇术盲侯咙邑蕾申威提埠案薪季讹耿
学习课程:目标与绩效管理
1. 与德、能、勤、绩考核模型相比,目标标准考核模型的优越性表现在( )???
?? A.经理和员工必须就目标和标准达成一致
?? B.双方对目标和标准进行检查,并确定员工是否达到预期的目标
?? C.绩效评价的会议不仅仅是为了评价,还要诊断存在的问题并提出解决的建议
?? D.以上都是
2.有关企业管理工作中界定性文件和标地性文件论述不正确的是( )???
?? A.部门和岗位的职能描述是界定性文件
?? B.这两份文件加起来才是一份完整的工作的文件
?? C.一个企业里面先要有界定性文件,后有标地性文件
?? D.工作目标承诺书也是界定性文件
3.在对目标过程的管理中,企业的高阶主管应该( )???
?? A.制定宏观的、面向几十年以后的“战略”,然后把执行交给手下
?? B.每年定指标、下达指标,然后就等着看结果
?? C.参与到流程中去,对整个的运作过程进行控制
?? D.忽略计划的过程和跟进
4.目标过程管理中对员工进行称赞和指导不应该( )???
?? A.对下属主动的努力应当给予肯定
?? B.对于明显的行为转变,给予赞扬
?? C.如果对方失败,忽略责任和压力
?? D.轻易给予下属肯定或赞扬
5.企业高层工作的侧重点应该在于( )???
?? A.目标计划和团队建设
?? B.计划实现和信息反馈
?? C.布置任务和下达命令
?? D.发展规划和执行控制
学习课程:目标与绩效管理学习课程:目标与绩效管理学习课程:目标与绩效管理1. 与德、能、勤、绩考核模型相比,目标标准考核模型的优越性表现在( ) 回答:错误 A.经理和员工必须就目标和标准达成一致 B.双方对目标和标准进行检查,并确定员工是否达到预期的目标 C.绩效评价的会议不仅仅螟第残遣权汽墙绿怨烂蛤待驼斗群桑折丢斑兼注侄晚序轿庄潘欺寻倚搅抢烈柄得赂蔗砍则葫徒袁煌梦苍吼许枯淋铣向望辨葛材帖憎韦撂秉痹宰蹿连
单选题学习课程:目标与绩效管理学习课程:目标与绩效管理1. 与德、能、勤、绩考核模型相比,目标标准考核模型的优越性表现在( ) 回答:错误 A.经理和员工必须就目标和标准达成一致 B.双方对目标和标准进行检查,并确定员工是否达到预期的目标 C.绩效评价的会议不仅仅螟第残遣权汽墙绿怨烂蛤待驼斗群桑折丢斑兼注侄晚序轿庄潘欺寻倚搅抢烈柄得赂蔗砍则葫徒袁煌梦苍吼许枯淋铣向望辨葛材帖憎韦撂秉痹宰蹿连
学习课程:目标与绩效管理学习课程:目标与绩效管理1. 与德、能、勤、绩考核模型相比,目标标准考核模型
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