利用压缩变换-浙江嘉兴第一中学.DOC

利用“压缩变换”研究椭圆中三类问题 浙江省桐乡市高级中学 （314500） 张晓东 定义压缩变换：平面上的所有点横坐标不变，纵坐标变为原来的得到平面． 显然在压缩变换下，平面上的圆就压缩为平面上的椭圆，于是我们可以利用圆的几何性质和压缩变换的性质来研究椭圆，通常研究三类问题． 一．研究横坐标（或纵坐标）之间的关系． 在压缩变换下，平面上点与原来平面上对应点的横坐标相同，即． 例1（2011年四川卷理科21第2小题） 过与椭圆交于，与轴交于，与交于点．求证为定值．解析：先把平面上所有点横坐标不变，纵坐标变为原来的，得到平面，于是得到问题： “如图2，在平面内，过作直线与圆交于，与轴交于，与交于点．求证为定值．” 是一个多余条件，只要与圆相交即可．于，连结，再连结，设弧为弧度，弧为弧度，则， 又四点共圆，所以 所以，所以△∽△， 所以，所以=． 由于，在压缩变换中横坐标不变，所以在平面上，． 二．研究直线的斜率． 在压缩变换下，平面上直线的斜率变为原来平面上对应直线斜率的倍，即． 例2（2011年全国高中数学联赛一试11题第1小题） 如图3，作斜率为的直线与椭圆交于两点，且在直线的左上方．证明：△的内切圆的圆心在一条定直线上． 解析：作轴交椭圆于另一点，连结． 把平面上所有点横坐标不变，纵坐标变为原来的3倍，得到平面，如图4． 于是椭圆还原成圆， 相应地点的坐标为，直线的斜率为， 所以，所以，由垂径定理知点平分弧，所以平分，因为轴，所以与斜率互为相反数． 所以平面上直线与的斜率也互为相反数，即平分，所以△的内切圆的圆心在定直线上． 三．研究封闭图形的面积． 在压缩变换下，平面上封闭图形的面积是原来平面对应封闭图形面积的倍，即． 例3（浙江省2012年高考数学参考卷理科第21题第2小题） 如图5，是椭圆上两点，且，求△面积的最大值． 解析：把平面上所有点横坐标不变，纵坐标变为原来的倍，得到平面，如图6，于是椭圆还原成圆． 显然当时，△面积最大，，相应地，椭圆中△最大值为． 在本题中是一个非本质的条件，我们知道时，，当轴时，压缩成椭圆后，当轴时，压缩成椭圆后，所以只要在内取值，本题的答案就不变． 图3 图1 图2 图4 图5 图6