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五年级作文汇总 (精选).doc

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五年级作文汇总 (精选)

五年级作文汇总 (精选) 给远方的小学生的一封信 XXX同学: 你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动! 最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动可培养我们的交际能力,还可让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。 下面就让我来介绍一下自己吧。 我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈! 为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法。我们打算每年和你们开展一次互访活动,我们将带上同学们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩?? 看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。 祝你 身体健康 合家幸福 远方的朋友:傅XX 贫困山区的小朋友: 你们好! 我是XX小学一名学生,叫XX。今天,我在电视上看到了你们的学校,一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,这种学习精神真令我们敬佩。 朋友,通过“手拉手”的活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。虽然我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步! 祝 学习进步,天天向上!

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