第七章教学中提问.pptVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 22页
2017-08-10 发布于河南
举报
版权申诉

第七章教学中提问.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第七章教学中提问

第七章教学中的提问;本章要学习的主要内容是什么？;第一节提问的功能;特尼认为，课堂教学中的提问有如下12种功能：;9.鼓励学生对假设进行推理性的认知运算,帮助发展学生的思维能力; 10.培养学生对教师和班级其他同学的问答进行反思和评价的能力; 11.向学生提供一个通过讨论来学习的机会; 12.表达教师对学生的观念和感受的真正兴趣。;（二）思维发展功能；;（三）信息反馈功能。对教师和学生都具有信息反馈功能。;第二节提问的过程;二、实施提问;教师提示的方法大致有：;第三节提问的类型与策略; 又称发散型问题，是指要求学生朝不同方向、不同角度、不同层面去思考，有大量不同的答案，或者根本没有固定标准答案的问题。重在培养学生的求异思维能力。;（二）按问题的认知水平分类;3.应用型问题; 这类提问要求学生将所学知识以一种新的或富有创造性的方式??行整合与重组,形成新的关系。常用于发展学生的概括能力与创新能力。;（三）按提问的形式分类;3.互问型提问;二、提问的策略;5.提问要有时机性;四、教师应注重培植学生的问题意识;五、课堂提问中应注意的问题;再见！