初步认识摄影-福州黎明职业技术学院.docVIP

初步认识摄影 学习要点 单元 核心知识 能力 摄影概论 初步认识摄影 明确摄影的范畴和社会功能，从宏观高度对摄影有个总体的正确认识。 从技术角度理解摄影的概念 从社会纪实和记录历史的角度理解摄影的价值 从视觉传播的角度理解摄影的价值 了解摄影艺术创作观念的发展脉络 摄影的社会功能：认识、审美、教育 了解什么样的照片才是好照片 了解拍摄出一张好照片的基本要领 摄影术发明至今虽然不到170年，但是，人类运用图像来记录、交流和娱乐的历史却由来已久。图像文化在人类社会发展的长河中具有重要的地位与作用，正是有了古岩画和象形文字，人类早期的许多历史景象才得以保留、古代文明才得以传承。对推动人类走向文明、推动人类社会发展和繁荣具有重要的意义。生活在信息时代、图像化时代的现代人更是离不开。170年的发展历史，这在人类历史长河中只是短暂的一刹那，但是，它作为现代文化的视觉媒介，又对人类社会产生巨大的影响，不仅有着比较复杂的发展史，而且，随着摄影技术的发展、摄影应用范围的不断扩大，摄影概念的内涵和外延都在不断地扩展，在不同时期、不同地域、不同领域中，摄影有着不同的功能和作用，这就很难给它一个确切的定义，权威的摄影辞书《美国ICP摄影百科全书 》中没有摄影词条，国内的一些辞书和摄影词典，对摄影一词多从技术角度定义，也不尽全面。 美国摄影史学者玛丽·沃纳·玛利亚认为：“摄影这一媒介缺乏明确的定义，这一点被证明不是坏处，而是好处。摄影可以同时既老又新，即现代又反现代，既是自然的又是文化的，既是创造的又是发现的，既是社会的又是个人的，既是艺术的又是科学的，既是艺术的又是工艺的，既魔术化又科学化，既是时间的又是超越时间的。通过建立开放的、可延续的观念体系来解释摄影的史前史和早期历史，摄影在家庭生活、商业、政府、战争、教育、科学和艺术中的公众体验都变得可以理解。” 在这里，我们就从作为技术的摄影、作为个体观看方式和记录工具的摄影、作为现代视觉传播媒介的摄影和作为艺术创作方式的摄影等不同的侧面来认识它，以期对摄影有个全面、正确的认识。 一、作为技术的摄影 摄影术是作为一项科技成果问世的，最初的发明者之一尼塞福尔·尼埃普斯（Joseph Nicephore Niepce，1765-1833，法国）是一位石版画工匠，他希望找到一种比手工石版雕刻更加省时又逼真的方法，在这种想法的驱使下他开始了利用暗箱进行影像复制的最初的探索。而具有实用价值的摄影术发明者路易斯·达盖尔（Louis Jacques Mand e Daguerre，1787-1851）是巴黎舞台布景画家，他抱着把真实的大自然，真实的景物记录在画布上的梦想对利用暗箱记录影像的方法产生了兴趣，在前人的一系列科学发现和研究成果的基础上，达盖尔最终发明了具有实用价值的银版摄影法。1839年以后的近半个世纪中，随着摄影技术的不断完善和发展，又出现了多种摄影方法，比较典型的有塔尔博特(Willam Henry Fox Talbot，1800-1877，英国)的卡罗式摄影法（Calotype）、阿彻尔（Frederick Scott Archer，1813-1857，英国 图1-1-1 [法国]迪奥多·莫里赛，《达盖尔摄影法的狂热》石版画，1839年12月 图1-1-2 作者不详，早期人像摄影 1843年 1888年6月，乔治·伊斯曼（George Eastman，1854-1932，美国）成功地制造了第一台“柯达”（Kodak）照相机，次年生产了成卷的采用赛璐璐做为片基的软片。柯达Ⅰ号、Ⅱ号方盒子相机的发明、软片的使用，使得每个人都可以用摄影来凝固时间，记录生活，真正实现了柯达公司早期广告词所宣称的“你按快门，其余的由我们来完成”，摄影开始走进普通家庭。 1914年，德国莱兹（Leitz）公司的设计师奥斯卡·巴那克(Oscar Barnack, 1879-1936)根据钟表走动的机械原理，给照相机发明了一套能控制曝光量的齿轮和弹簧，即光圈、快门等装置。1924年，经过改进后，使用35mm胶片的小型相机“莱卡”（CU-Leica）在市场上出售。由于当时胶片的解像力不高，底片放大后颗粒较粗。因此，“莱卡“问世的初期并没有引起社会重视，直到20世纪30年代以后由于胶片质量有所改进，它才得以普及。莱卡照相机小巧轻便，适于瞬间摄影，使得摄影从原来表现静止的场面为主转向能快速、连续地拍摄一些活动着的人物和场景，摄影题材也随之扩大到社会生活的各个领域，并促进了新闻报道摄影的发展，带来了具有革命性的摄影观念的更新。 20世纪60年代以后，日本将微电子技术应用于照相机，使照相机朝着电子化、智能化的方向发展，自动曝光，自动闪光，自动聚焦，自动卷片等装备在各种类型、不同档次的照相机上，出现了所谓的“