流动九-河北化工医药职业技术学院.DOCVIP

实验课 一、流体静力学演示实训 　　（一）目的 1．掌握U形管压差计的使用方法，计算有限容器内气体的压强。 2．掌握多管式压差计的使用方法，并利用多管式压差计计算有限容器内气体的压强。 3．掌握密度未知的液体，其密度的测定方法，并测定其密度。 4．根据流体静力学有关知识，对不同位置的液面其高度是否相同进行判断。 5．通过对U形管压差计的使用，进一步明确流体力学中压强的单位。 （二）基本原理 由静力学基本方程式，可知在静止的、连续的、同一种流体内部，在同一水平面上各点具有相同的压强。实验装置如图2-1所示。 （三）实验装置 如图2-1所示，小水桶和大水箱均为透明的有机玻璃制成，其底部通过透明的塑料软管相连，摇动手摇曲柄通过小滑轮使小水桶上升（或下降）。玻璃管1、2、3、4组成多管式压差计，指示液为水。管5与6、管7与8、管11与12均组成U形管压差计，指示液分别为工业酒精、水银和水。管9和管13均为小水桶的水位计。管10和管14均为大水箱的水位计。装置中水、空气、工业酒精和水银其密度分别用符号、、和表示。a、b、c分别表示三只透明的有机玻璃管。大水箱顶部小考克可以通过开闭以调节大水箱液面上方的空气量，再通过升降小水桶从而使大水箱液面上方的压强发生变化。 （四）操作前的准备工作 1．放水于小水桶中，通过底部透明的塑料软管使大水箱充水，充水高度一般为大水箱容积的三分之二。 2．在U形管压差计和多管式压差计中，按装置要求分别注入密度不同的指示液，如水、工业酒精和水银等。 3．利用吸耳球，在U形管压差计的上端排除指示液中的气泡，以免影响实验结果。 4．调整压差计的标尺为同一水平高度。 （五）操作要点 1．先打开大水箱顶部的小考克，待系统稳定后，观察小水桶的液面、大水箱的液面、以及测压管9、10、13和14共六个液面其高度是否相同。 2．关闭大水箱顶部的小考克，然后提升小水桶到一定高度，待系统稳定后，再观察上述六个液面又有什么变化。 3．关闭大水箱顶部的小考克，然后适当降低小水桶到一定高度，待系统稳定后，再观察上述六个液面又有什么变化。 4．对于静止的、连续的、同一种流体，如果液面上方的压力大小相等，我们能得出怎样一个结论。 5．重复以上操作将各压差计中指示液所指刻度填入附表2－1中。 6．试计算指示液工业酒精的密度。 （六）注意事项 1．在使小水桶上升或下降时，一定要抓住手摇曲柄不能放松，并且要时刻观察U形管压差计中液面的变化，以免指示液外溢或有气泡进入大水箱。 2．动作要柔缓，以免小水桶下降过快而遭损坏。 3．若压差计中的指示液为水及工业酒精，读数时应读凹液面，如果压差计中的指示液为水银应读凸液面。且读数时应在系统稳定之后进行。 （七）思考题 1．使用U形管压差计或多管式压差计应注意哪些问题？ 2．对于静止的连续的（这里指连通的或连接的意思）非同一种流体，在同一水平面上其压强是否一定不相等？如果是同一种流体呢？ 二、热边界层演示实训 　　（一）实训目的 1．通过观察流体流经固体壁面所产生的边界层，使学生对边界层的存在及形状取得直观的印象。 2．观察加热气体的流动情况，了解流体流过圆柱体表面时边界层的形成、发展和分离现象。 （二）基本原理 流体在流过固体壁面时，由于流体具有黏性，粘附在壁面上的流体速度为零。随着离开壁面距离的增大，流体速度逐渐增大，在达到一定距离之后，流体速度即等于主流速度，这样在垂直于流体流动方向上便产生了速度梯度，一般将壁面附近存在着较大速度梯度的流体层称为流动边界层，简称边界层。 如果流体和固体壁面具有不同的温度将有传热发生，此时将固体壁面附近有温度梯度存在的流体层称为传热边界层（热边界层）。 热边界层一般很薄不能直接看到，但我们借助于光线通过热边界层时产生折射的现象可以间接地看到热边界层的轮廓。 图2-5所示的圆柱体被加热后，以对流方式向周围空气传热，气流自下而上流经圆柱体的表面，在壁面上形成热边界层。在热边界层中，由于空气导热系数很小，传热情况很差，故层内温度远高于周围空气的温度而接近于圆柱体壁面温度。本实验所用圆柱体被加热时，壁面温度可达350℃左右。 （三）实验装置 实验装置由点光源、圆柱体（热模型）和视屏三部分所组成，如图2-6所示。 （四）操作要点 1．接通电源，打开圆柱体（热模型）电加热开关，数分钟后，再打开点光源开关。这时可在磨砂玻璃视屏上清楚地看到流体流经圆柱体的层流边界层投影，如图2-7所示。 2．在圆柱体底部，由于受到上升气流动压能的正面冲击，边界层最薄。沿圆柱体两侧向上，边界层逐渐增厚，最后在圆柱体顶部附近产生边界层的分离，形成旋涡（参见图2-7）。 3．边界层的厚度随流速的增加而变薄。我们对着圆柱体的侧面吹风，就会看到迎风的一侧边界层的厚度变薄，如图2-8所示。 4．实验完毕