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四平美术二班 简 报 第一期 2012年08月03日 卷首语 　 借助国培，我们相遇。 　　 佛说，百年修得同船渡。 　　 乐着相同的乐，苦着相同的苦，我们共享一个国培的家园，共享邂逅的欣喜，共享学习的快乐，可不可以说这是国培的现实意义？ 　　 每个人的心中都藏有一个理想的自己，借助培训平台，我们遇见了未来的我们，从此认清前进的方向，拥有前行的动力。 　　即便现在生活绑架了你，即便你还没来得及好好领略培训所带来的成长喜悦，无论何时，当你对理想的自己产生渴望，当你期待梦想实现，请回到这里，回到曾经的国培，你一定能找到往昔的同行者，一定不觉孤单，可不可以说，这就是国培的长远意义？ 　　希望国培不仅仅是你人生路过的风景，更期待它能成为你人生路上的永恒站点。希望缘于一次培训，邂逅春城，邂逅成长…… 　　缘来，我们曾相识， 原来，我们一直并肩前行…… 本期导读 ??????：：：序号 评价内容 评价标准 分值 1 课程学习 本次培训课程满分学习时间为2400分钟，本项考核满分为40分。 共考核10门课程，每门课程满分学习时间为240分钟；若每门课程学习时间大于或等于240分钟，则该门课程分数为满分4分； 若每门课程最终学习时间小于240分钟，则该门课程学习的分数=该门课程实际学习时间/240*4(分)； 40分 2 作业 需完成所有作业。对其中不要求提交的作业，不计分值，但作为推优条件之一。 根据参训学员拟解决问题完成“教学活动设计（预案）”，记6分。被辅导教师批阅为优秀加4分，批阅为良好加3分，被辅导教师批阅为合格加2分；满分10分。 10分 3 论坛研讨与参与活动 发表3篇主题帖，每篇主题帖记2分；发表7篇回复贴，每篇回复贴记1分；满分13分。 13分 4 研修日志 提交2篇研修日志，发表1篇记3分，满分6分。 6分 5 学习总结 提交1篇学习总结，发表1篇记6分，满分6分。 6分 6 创新性成果 经过校本研修与岗位实践，修改并提升“教学活动设计（预案）”，最终形成“教学活动设计”（方案）记15分作为创新性成果提交，被班级辅导教师批阅为优秀加10分，批阅为良好加7分，批阅为合格加5分；满分25分。 25分 特色与创新 围绕“新课标引领下参训教师教学行为改变”这一核心目标，本项目在主题、课程、过程设计等方面有四项创新之处： 注：学员培训评价满分为100分，60分即为合格。 3 专家访谈印象题记 ——黄晓光 看黄晓光教授，很有些仙风道骨的味道，给我们留下了深刻的印象，古董古学仿古式的人物，。随着课程的展开，我们又了解到了黄老师渊博的美术学识，热爱祖国对一个教师来说尤为重要。苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中有这样一句话：一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。新中国建立以来，无数的人民教师胸怀爱国赤子之心，为民族振兴、社会主义国家繁荣和进步做出了巨大贡献。 衡量一位教师是否具有爱国主义的思想政治素质，关键要看他能否表现出对教育事业的责任感和使命感，看他是否把自己的一切无私地献给他所爱的工作和学生，不为名，不为利，不计较个人得失，一心扑在教育工作上，把培育祖国的下一代当成自己义不容辞的天职，忠于职守，埋头苦干，为国尽力，为民造福，为祖国的教育事业做出贡献。总之，每一位教师都应以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，自觉遵守宪法法律，严格依照国家法律法规，依法执教，履行教书育人的职责，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。