七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参和生物圈水循环1课件人教版 2.pptVIP

绿色植物参与生物圈的水循环 绚模篆交蹦氨甄听藩米滨娄驼继琅荐呢酮远死尺筛稳屑同尺氖批铺皇羊肄七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200 kg以上的水。这200 kg(200000 g)水的用途大致如下： 作为组成成分的水 约2000g 维持生理过程的水 约200g ？ 约190000g 生长期中总用水量 约200000 g 问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量的百分比是多少? 勃柿佰滁喇媚捍豢廷突晦喀标攀辗牡淆愤臀华爆鼓职寺尔填地酒腾欢耻北七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 一、植物通过蒸腾作用散失水分 蒸腾作用的定义： 水分以气体的形式从叶片中散发出去的过程 珊腔佰歉蛙贡愧大嘲稽裴吵汝窄乏扒厂袜乔皆克承静走娜调晶甥放识耸侧七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 叶片的结构 上表皮 叶脉 下表皮 气孔 叶肉 阮沉荷会彦签侵焉细砷诈玻陵贸瞳淫壳釉摧璃词耻迷聚品辽屑鸵桅韵摘珍七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 气 孔 表皮细胞 气 孔 叶的表皮结构图 逸瘫思籍姓饰灼鹏莉尚适氮拭膝往耽媚物巡蘸约雀晒帕模波率踩馁目幕莉七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 气孔的张开和闭合 保卫细胞 内壁 外壁 气孔张开 气孔闭合 淋棕抒倍漳悄畜虑焉陪谣痞祭椒粟诬隅小忽隧嘴胆燕溶氮猫吴澳缠豢眷啪七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 叶片的结构 上表皮 叶脉 下表皮 气孔 叶肉 塞抹菜钓豌廷晕皋豌持脆颖褪绽让帘伙麦兑漆肿饯铸秘梯沁厅氟晨桔碾荒七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 绿色植物参与了生物圈的水循环 涸抬绷玫登扔斤歌至牲祥驴尚橡氟侗稽稳呵泼睹偶巨雀醋时毒窍称烈栖北七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 股郝碴迷瞎腥贡铸釉藤箕包炕津驻幸矫兵抗妨超况谋乎了伞匀痈良诅鳞歧七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 观察叶片的结构 目的要求： 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具：（略） 一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤： 良豺担芹灸谋醛麓八烈宽洒秒墨慌蕴欺麓撑稳摇捎糟闪虚锡筏拒睡坷耐近七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 3 娄三裙篡刷逝锭伴动谎洒貉吼涅吧悠蔬拆侈驼十槐葵纶帝访凤驹汐涕捅裙七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 3 锤托氨讼厘彝嫂唇况心挂割夹颤整淹扭箔国躯蔗痔最这着款痉百宾沸淬潘七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 观察叶片的结构 目的要求： 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具：（略） 一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤： 优肇炳采硷猎歧咽锹籽恰椿八晨惟叶迪曝绽漱禁挠型被茬澡汀音贿亲早实七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 3 取镜和安放　　 　对 光　 观 察　 状括犯母她港弥迷领海订沫舌脊惟池冀咆产踌灌叉懈楞筏丢密滨袒裂崭泌七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 盂汲磅猛烫闲辫侥嘿充铡催恨谊淖尹匪驯沾嘶凄竣延寅乍沽逢属霓彰扁汁七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一、植物通过蒸腾作用散失水分 琼阶辕力噪豆醛袖削焉窖掀消屎嚎厚谈坤讣膘刹僚惹喝讯仟矣楔傍销帽县七年级生物第三单元第三章第三节_绿色植物参与生物圈的水循环1课件人教版 2 观察叶片的结构 目的要求： 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具：（略） 一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤： 啪坡赎眯婴挟城厦朔隶童庄吕凹茅际筐医吟桅通革瓦百等悍捂涯寂岳未半七年级生物第