两极格局与中国外交上课用.pptVIP

必修一第七单元 复杂多样的当代世界;【温故链接】 15、16世纪，世界历史的横向发展发生了什么重大变化？发展趋势是什么？到二战结束之前，哪些重大事件推动或阻碍了这种趋势的发展？由此看出二战前这种发展趋势的基本特征是什么？ ;【温故链接】 15、16世纪，世界历史的横向发展发生了什么重大变化？发展趋势是什么？到二战结束之前，哪些重大事件推动或阻碍了这种趋势的发展？由此看出二战前这种发展趋势的基本特征是什么？ ;【温故链接】 15、16世纪，世界历史的横向发展发生了什么重大变化？发展趋势是什么？到二战结束之前，哪些重大事件推动或阻碍了这种趋势的发展？ ;——二战后国际政治格局的演变 及中国的外交对策;【单元线索引领】 阅读单元目录、课标、考试说明，回答： 二战后国际关系领域的核心内容是什么？ 基本线索是什么？对整体世界发展影响？;重点： 两极格局形成及对战后国际关系发展的影响； 和平共处五项原则 难点： 理解冷战形成的原因； 理解和平共处五项原则的意义（成熟性）。;两极对峙局形成;两极格局形成影响（小组合作探究 ）;两极格局形成影响;重点难点探究——两极格局的形成;1、新中国成立之时，国际形势和国内形势如何？ 你觉得中国政府应如何应对？实际上怎么做的？ 从中得出制定或调整外交政策主要依据是什么？;重点难点探究;专题小结：;1．（10广东）1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。 对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决 不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼 克松的反对。这反映了当时（ ）?A、美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B、美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场?C、苏联轻工业发达，不需要进口这些器具 D、经济文化交流没有改变两国意识形态的对立;2、（10福建）照片是“看得见”的历史。 图7和图8记录了新中国两次重大的外交活动， 它们所体现的共同原则是 A．睦邻友好 B．战略结盟 C．另起炉灶 D．求同存异;3、第二次世界大战结束初期，美国先后推出了 援助希腊、???耳其计划（后称“杜鲁门主义”）和欧洲 复兴计划（即马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是 A．具有军事援助的性质 B．具有意识形态的色彩 C．促进欧洲经济的恢复 D．缓和受援国社会矛盾; 4、“欧洲的局势很是严重……我们的政策是 不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、 悲惨、混乱，美国政府应用科学尽力缓和局势”。与 材料直接相关的措施是 A．提出杜鲁门主义 B．推行马歇尔计划 C．组建北约 D．成立经互会;5、杜鲁门总统上台后发表演讲声称：“我们赢得 的胜利把领导世界的持续重担放在美国人民的 肩头。”杜鲁门意图是 唤醒人民的责任意识 B. 缓和人民的反战情绪 C. 承担维护和平的大国责任 D. 获取世界的霸主地位;谢谢大家合作！; 希腊和土耳其处于极权主义的威胁之下，混乱可能扩及欧洲， 甚至对全世界都具有灾难性。我认为，美国的政策必须是支持自由 国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。 我要求向希腊和土耳其提供4亿美元的援助。不论在什么地方，不论 直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。—杜鲁门1947年