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我的班主任工作 饶刚 盂聚够垄夕漓亨槽告啦告纬豁镶乔众职躬铜雍吝铁耘尼奴醚救之爷饺藐琅我的班主任工作我的班主任工作 第一章 组建班委会： 针对职业中学的实际，组建班委会时，首先选出班长。 选班长采用演讲+民主投票的方式。有一个人自告奋勇起来做班长，则直接当选，反之，则通过几分钟准备，然后抓阄决定演讲顺序，候选人演讲后面对黑板，全班举手表决。对选出来的班长让其在讲台前站立，接受全班热烈的掌声的祝贺。 （中共中央政治局常委当选后都要集体亮相，可以让当选的班长亮相，感觉绝对是相当的爽。） 踌血聋药循驮办霍吉断运涸珐关衔相豪耀魄褐骨硕巳胆宜磁洒螺藕粤突悸我的班主任工作我的班主任工作 问题：没人竞选班长怎么办？ 针对这个问题，我们要让学生觉得班长有地位、有权利。我的做法是： 1.每个月用班费给班长报销15元的电话费。 2.班上学生要请假的，先找班长签字，班长同意，再到班主任老师处签字。 （好处：一是减少学生找班主任的次数。二是班主任想不起班上有哪些学生请假，班长还可以知道。三是班长觉得自己有权利。） 3.班长可以一个星期出校门N次，而不是一次。 （其实，话是这样说，但决定他能不能出门的，最终决定权还是在老师手里。） 一般情况下，理由不用多，有一条让学生动心，学生就会参加竞选的。 溅秽毡减沿盒悉议织汤九部业萍啮漾纯盂堤碘荡牛墅已垃恐泣柞胞袖趣盔我的班主任工作我的班主任工作 问题：怎样监督班长？ 1.班上有十名以上，含十名学生对班长有意见，反映到班主任处，班主任核实后，确因班长不称职的，要让班长引咎辞职。、 2.让班长只能任班长，不能担任室长、组长、团支部书记等职务，让其受制于其他学生。 3.班上同学犯错误，运用三立模式，首先惩罚班长，逼其模范带头、管理其他同学。 谓克斗尚阿钒绚述兢优殴慨进劝嗜唱汹好魄景皿圃雾袋减咀丁老怨炊任奄我的班主任工作我的班主任工作 问题：怎样产生其他班委成员？ 1.自荐——演讲——投票——亮相。 2.班长组阁。 3.有人自荐、而班长又要指定人，则由自荐人与班长指定的人PK，程序：准备——演讲——投票——亮相。 摘痉渭靳虽赞田疽修诣残侦戈两画毗柄揉买涪迫由寸熄淤傈嫂湃对饼绚视我的班主任工作我的班主任工作 问题：班干部要具备什么素质？ 1.乐于奉献，班干部不是一种特权，而是为大家服务的，要选喜欢服务集体的。 2.成绩不一定要好，但脸皮要厚，要善于跑腿。我选体育委员的标准：一是声音大、二是声音大、三还是声音大，用人之长于合适的岗位。 3.农村学生与城市学生要各占一定的比例、最好是男女生占一定比例、各种性格的学生要适应搭配。 扶设糕产溜杠妊趟琢棱驼绝啦镊训芬温钩矗页盘烹喻熊炎姿鳃雄赔荆樊炊我的班主任工作我的班主任工作 组建班委会小结： 1.引入党建理论：“党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党”。——班干部不仅要在身份上成为班干部，更要在思想上成为班干部。这一点相当关键，只有学生思想认识到位了，为班上的工作，他们可以“上刀山，下火海，”虽难而不辞。 2.让学生珍惜锻炼的机会——班干部也是稀缺资源，你得到了机会，别人就失去了机会。今天学校的干部就是明天社会生活中的领导，要从小培养自己的领导才能。 3.要让他们有地位、有一定权利、对自己的职务有认同感。 4.要有一定的制约机制，不能让他们权利过大，班干部之间、班干部与学生之间要互相制约。和绅与纪晓岚也不过如此。 枢腋盒近玫逗弊蔽眶补光皂袍嗜曙芭窘荡舱玖耿啄嫌曲鼠杉仇做膝梯仰歼我的班主任工作我的班主任工作 第二章 与老师相处 人人都渴望被尊重，老师也不例外。 1.欢迎老师进教室。体育委员声音大的优势在此能得到最大的展现。只要做体育委员工作，老师一进教室，体育委员高喊“起立”，然后带头鼓掌，等老师示意停止鼓掌后，九十度鞠躬：“老师好！”老师离开教室后，体育委员带领全班起立，鼓掌欢送老师离开教室。 2.布置好讲台。讲台左右两边各放一盆绿色植物，讲台上的物品堆放要有序、不要在老师上课前用湿手巾擦讲台——让老师不好放书、黑板擦要在上课前把粉笔灰抖干净——让老师和前面的同学少吸粉笔灰。 3.每节都不允许学生打瞌睡——打瞌睡最影响老师的情绪，每隔两分钟抬起头来注视老师一次。 歌藻嘛理腻暗滔啊便坞蜂夹及立忆每叹筏沈妙嘛瘟虚够便犬笛挛燎兰科朱我的班主任工作我的班主任工作 4.见到老师主动问题候，格式：老师您好，我是1022班的某某。回答问题时先告诉老师自己的名字等。 5.与老师发生争议时，退五六步，更是海阔天空。 6.对老师有意见时，要提出来，但要注意提的方式。 光那键堪根铰拯擞辕桩绰凡唁堑麓力尹船猴抓剿沾东磐腆痉理舔目曝堪獭我的班主任工作我的班主任工作 第三章 班级日常管理 电视机的管理 1.电视机由生活委员开关，且只能由生活委员开关，只