古典诗词鉴赏之答题篇.ppt

2010—2011年高考备考 古典诗词鉴赏复习专题 （答题篇）;二、古典诗词规范解答 ;【考查内容】;（一）形象意象类 ;【形象意象】;【考查层级】;【提问方式】; 第一步：抓住关键词语，概括诗人所描绘 的形象意象特点。 第二步：结合文章意象和关键词语分析诗 作的主题与情感。 第三步：在把握诗作情感主题的基础上， 进一步剖析作者塑造这一形象 意象的目的原因。 第四步：领悟并评价诗人所塑造形象的作 用或效果，以及这一形象意象 给读者的感受影响。; 第一点：形象概括 第二点：词句分析 第三步：主题情感 第四点：作用效果;1.阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 观 猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 简要赏析这首诗，分析该诗塑造的人物形象。; 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄的形象。诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被闲置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的愤慨。 ; 诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。前四句通过对幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了陆鸿渐的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了对隐逸生活的向往和追求。 ;阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 题李凝幽居　贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 ★请从环境、心理描写等角度评析诗中的李凝形象。;阅读下面这首诗，完成11～12题。（17分) 读山海经 （其一） 陶渊明 　　孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我园中蔬。 微雨从东来，好风与之俱。 泛览《周王传》，流观《山海》图。 俯仰终宇宙，不乐复何如。 ② 简析这首诗写出了诗人哪些乐趣。（4分）（崇文一模）;11．（8分) ①B（颇有“羁鸟恋旧林”的深意牵强） ②这首诗描绘了诗人五个方面的乐趣： 草木繁盛，环境清幽； 隐居田园，无尘世纷扰； 躬亲耕作，自食其力，顺乎自然； 时鲜待客，把酒言欢； 纵情想象，沉醉书卷。 （共4分，每点1分，答出4点即得满分）;12．（10分） 观点鲜明（2分）= 同意其中一种+概括阐释 阐释分析（6分）= 援引原文内容分析（2分） +援引课文内容分析（2分） +本诗的主要情感主题（1分） 表达得体（3分）= 字数+连贯+文采; 我同意第一种理解。这首诗中诗人尽情表现他归隐之后耕读的乐趣，描写朴实清幽的自然之美，在这种意境下，不应该有外人打扰。陶渊明远离官场，昔日的朋友不再和他来往，表面上他们的豪华车驾被陋巷所阻隔，实际上正表现陶渊明与他们的人生追求不同。陶渊明在《归去来兮辞》中曾说“请息交以绝游”“复驾言兮焉求”，在隐居生活中，他更愿意和村民畅谈农事，“欢言酌春酒”“悦亲戚之情话”，因此，把“穷巷隔深辙，颇回故人车”理解为昔日朋友不再往来，更加符合陶渊明隔绝尘俗的喜悦心情。; 我同意第二种理解。这首诗中诗人主要描写的是归隐后的田园之趣。陶渊明远离官场，官场中的人不再和他来往，他们的豪华车驾被陋巷所阻隔，用此与老朋友却常常前来形成对比。陶渊明向往的生活是“悦亲戚之情话”，本诗中也有“欢言酌春酒”之句，表明诗人并不是不愿意与人交往，而是拒绝与官场中人来往，因此把这两句理解为达官贵人不再往来，而老友频来，更加体现陶渊明对“俗韵”的鄙视和对朴素生活的赞美。;读下面这首词，完成11—12题。（共17分） 一剪梅 （南宋）刘克庄 余赴广东，实之①夜饯于风亭 束缊②宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元③是王郎，来送刘郎。 酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床④。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！ 注：①实之：王迈，字实之，刘克庄好友。②束缊（yùn）：捆乱麻做火把。③元：通“原”。④胡床：一种可以折叠的轻便坐具。 12. 这首词刻画了个性鲜明的人物形象，请选择