深圳园岭小学信息化绩效考核制度.pdfVIP

深圳市园岭小学信息化绩效考核制度 为贯彻加强本校对信息化建设的监督和管理，提高信息化应用效率，促进 信息资源共享，特制定本制度。 一、考核原则 考核工作将遵循科学性、客观性、公正性、公开性、针对性和实效性的原 则，采取自评、互评、实地调查和部门评审等方式，采集信息资料，实事求是 地开展考核工作。 二、考核主体 由本校信息技术教师牵头，成立园岭小学信息化绩效考核小组 （以下简称 考核小组）。考核小组成员由教务处、教导处、教科室、信息技术专业教师等相 关学校人员组成。 三、考核对象 本校