马平学校访问学习经历.docVIP

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马平学校访问学习经历

马坪学校参观学习体会 ?????????????????????????????? 川岩中学 蒋艳奎 ????作为一名教导主任,我有幸参加了去马坪学校参观学习活动,上午8点左右我们一行70多人来到了冷水滩马坪学校。我们自由的参观了整个学校,现谈谈我的一些感触体会。 马坪学校办学条件:马坪学校是一所条件很差的农村九年一贯制学校,面积不大,校舍简陋,只有两栋很小的教学楼,一栋简易的教师周转房和一栋简陋的师生食堂,破烂不堪入目。他们的师资力量也是很薄弱的,近30余名教职员工中,有近三分之一是以工代教、民办教师转正和复员军人,水平参差不齐。他们的学生素质也不是好的,近600多人,全部来自农村,其中60%是留守儿童,部分成绩较好或家庭条件较好的学生选择到市区学校就读。 马坪学校课改的成功:4月13日,本来我们早早的来到学校,准备参加升旗仪式,可是天不做美,淅淅沥沥的下起了雨.于是升旗仪式取消,接下来是乡村教师进名校大同小学校开班启动式. ?? ?首先是大同学校的校长致欢迎词,她希望我们宾县和方正的二十位教师能给大同校带来新的活力,给他们的教学起到助推的作用,给大同校带来生机和希望. ?? 黑龙江省继续教育中心的王新主任也做了重要讲话.这次承担这次任务的一共有八所学校,大同小学是道外区的唯一一所.她强调:我们一定要加强农村教师队伍建设,争取在有限的时间取得最大的收获.我们要聚焦课堂,构建有效课堂,提高教学质量.通过这次活动,拉动区域课程改革,感受名师的名副其实.她希望我们迅速转换角色,由教师到学生.学习名师的实践经验,多思考,要有坚持和保留.我们要增强主动学习的意识,不要抛弃学习,终身学习是我们教师的底线.我们应该在短期内提高自己,我们的专业成长关系着未来的发展. ???道外区进修学校校长说:打造品牌学校靠的是名师,名师从不断成长和提高中来.我们应该全方位的提高自己,善于捕捉,开阔自己的视野,提炼自己需求的东西. ???大约在九点钟,我们听了一节薛颜娇老师的四年级的英语课. ?? 十点钟,徐校长带领我们参观了校园文化建设.这栋2006年回迁的五层建筑,充满了大同校的个性设计风格.大同小学的校训是:好习惯成就人的一生.学校的办学特色是:人人熟练操作电脑,个个能用英语交流. ?? 在一楼大厅,有一个圆的水池,清澈的水中,是全校1300名学生每人献的一块石头.上面有每个人的格言.池中间是一位老师坐在石头上指着远处,一个小孩在认真的聆听.雕塑的题目是:师生共同成长.象是大同校的吉祥物,它代表着力求完美,大象无形. ??? 大同校师生设计的足球机器人,在世界级的比赛中获得了亚军.我们参观了整个学校,感受了大同校所取得的辉煌,也见识了大同小学师生共同付出的努力,大同小学一定会取得更大的发展,在发展中腾飞. ??????昨天已经和我们的带教老师见面了,我们二十个人每人都有一位带教老师.我的带教老师叫张晨曦,今年25岁,参加工作已经五年了.虽然是一名年轻的教师,却多次代表学校,道外区,哈尔滨市参加比赛.她指导的学生有四十余人获得全国性的比赛.张老师非常漂亮,态度也非常和蔼. ?? 在大同小学,每个年级都有两套英语教材.大同小学的老师教EEC教材,每周三节课.还有两位菲律宾籍的外教,他们讲的是新标准.两位外教也各有特色.男老师23岁,非常幽默,课讲的非常棒,他所带的二年级的孩子,英语水平和我们四年级的孩子一样.?女教师,看上去有些严厉,上课时和同学们配合非常默契. ?? 在外教课上,学生需要表演学过的英文歌曲,有唱有跳,许多是同学们已经掌握的曲调,被老师换掉了歌词,换成新学的单词和句子.学生演起来很容易,方便. ?? 每天的中午饭都是在学校吃的,用的是循环使用的餐盒,卫生方便.每顿饭三个菜,两荤一素 .下午,我们听了李艳丽老师的聪明的小高斯. ?? 下午第二节是张老师二年级的LETS DANCE,主要学了sing,smile,cry,draw,write.及会用I want to -----句型.通过反复练习,达到巩固的目的.大同小学的又一特色是班额小,每班在二十到三十左右.老师完全能照顾过来,教室一点也不拥挤.每个同学都有发言的机会. ??? 二.学习实践体会 ?????? 10天的学习生活,让我受益匪浅,通过这次的综合学习,我深刻的体会到,作为一名光荣的人民教师,肩上所担负的责任是多么神圣和重要。从大同小学教师们精心备课,精彩的授课,使我看到了学习的榜样。教师利用各种教学手段来上好每一节课,在教学过程中,他们充分发挥多媒体的作用。教师们在上课时信心十足,方法灵活,使得课堂生机勃勃。新颖的教学不但吸引了学生的目光,也引起了听课老师的兴趣。 ??????? 在10天的学习中,我保持了出满勤,被评为“优秀学员”,积极参与教研活动,并在教学研讨中积

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