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宝坻一中对教师实行底线管理
对教师实行“底线管理” 设计能够真正帮助教师改进教学行为的考评方法,这种考评方法必须触动教师作为专业人员的反思机制,指向他们的工作过程。 * * 18条 宝坻一中教学评估细则 一、职业道德 1.责任心强,对学生要求严格,管理到位,方法得当。 2.关心、爱护、尊重学生,不体罚学生,师生关系和谐。 3.上课及早晚自习值班不迟到、不早退、不拖堂、不擅离教室、不使用通讯工具。 宝坻一中教学评估细则 二、基本素质 4.专业知识扎实,无科学性错误。 5.说普通话,教学语言准确、简明、生动、条理清楚。 6.写规范字,字迹美观、大方,板书布局合理,书写工整。 7.举止端庄,言行得体,仪表大方,教态自然。 宝坻一中教学评估细则 三、课堂教学与管理 (一)教学目标 8.符合学生实际,教书育人有机结合。 (二)教学内容 9.安排合理,重点突出,难点处理得当,系统性强。 (三)教学方法 10.教学过程体现学生自主学习,注重学法指导,注重培养学生思维能力、实践能力和创新意识。 (四)教学手段 11.多媒体课件制作及应用必要、合理,有利学生学习。 宝坻一中教学评估细则 三、课堂教学与管理 (五)课堂管理 12.认真负责,学生无趴桌子、说话现象,课堂纪律好。 (六)教学效果 13.课堂气氛活跃,学生参与意识强,按计划完成教学任务。 (七)科作业 14.编写规范,容量适当,难易适度,批改及时、认真。 宝坻一中教学评估细则 四、辅导 15.答疑辅导耐心、细致,对各层次的学生能给予分类指导。 (八)自习值班 16.认真负责,学生无趴桌子、说话现象,自习纪律好。 (九)合理利用时间 17.充分有效利用好自己的时间(课堂及科作业),不挤占学生自由支配时间,不乱发篇子。 宝坻一中教学评估细则 五、考试 18.重视知识的系统归纳和复习,及时进行单元测验,考试后能认真做好试卷分析、讲评。 *
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