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2015中考历史考试说明解读 一.中外历史考查比例：与去年一样。 内 容 选择题 非选择题 小 计 中国古代史 2题，4分 3分 7分 15% 中国近现代史 6题，12分 10.5分 22.5分 45% 世界古代史 1题，2分 0分 2分 5% 世界近现代史 4题，8分 9.5分 17.5分 35% 合 计 13题，26分 3题，24分 16题，50分 二.合理安排政治、经济、文化三部分内容比例 徐州市2014年中考历史试卷政治、经济、文化分布表 历史类别 考查分值 所占比例 对应试题 政治制度史 24分 48% 15、16、17、19、20、22、23、24、25、27、28 经济发展史 15分 30% 20、27、28、29 思想文化史 11分 22% 14、18、21、27 按省要求，与高考接轨，经济和文化的内容比重要加到５５－６０% 三．试题难度：基础题、中档题、较难题比例为6：3：1。难度系数约为0.6—0.65。近三年我市中考历史难度把握很准，都保持在0.65上下，2015年将一如既往。 四、中考题型： 1.选择题：与去年一样，利用新材料新情境考查主干知识，难度不加大，与去年持平。 （1）情景创设题。 17．为悼念在战争或其它灾难中的死难者，许多国家都设立悼念活动日。今年，我国将12月13日定为国家公祭日，是因为1937年的这一天 A．日本在南京开始大屠杀 B．签订《南京条约》 C．日本侵略者占领上海市 D．日军占领东三省 （2）材料型题。 20.近几年来，两岸关系发生了可喜的变化：实现“大三通”、共同抗议外国对中国领土主权的侵犯、共同应对自然灾害、国共两党高层持续良性互动、通过《海峡两岸经济合作框架协议》、2008～2012年两岸贸易总额达5542.7亿元等。这些变化充分说明海峡两岸 A．统一的阻力已经完全消除 B．和平发展、中华民族复兴是共同愿望 C．相互交流仅限于经济领域 D．“一国两制”的伟大构想已变为现实 （3）实践应用题。 中华民国六年是公元多少年？ 1912+6－1=1911+6=1917公元前221年是几世纪？ （4）图片解读题。 22．下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是 A B C D 26．下列图标所示的国际和区域性经济组织中，中国加入的有 ① ② ③ ④ A．③④ B．②③ C．①② D．①③ （5）尽量不出否定题、组合型题。 2.史实与推论：不一定用史料，如果都用史料就失去了本题原有的意义，史料不完全等同于史实。 3.历史时空：以主题的形式切入，反映时代特点，折射时事政治。 4.综合题：以史为鉴，社会热点。以主题探究式为主。 例：29.综合探究：“手中有粮，心中不慌”，“小康不小康，关键看老乡”。习近平主席用通俗的语言表达了人类一个永恒的课题----保障粮食安全。徐州某校九年级一班同学在小组合作学习中，围绕这一课题，搜集多则史料，进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动，回答问题。 【世界篇】 材料一 新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。 ——新华出版社2010年版《苏联真相——对l01个重要问题的思考》 (1)新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”?斯大林执政后，逐步形成了什么经济体制代替了新经济政策?(2分) 材料二 “大萧条”到来后，农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元，西部牧场主牲畜卖不掉又养不起，只好宰杀后抛入山谷。另一方面，部分必须品的价格又不像农产品价格下跌那么大，农民因无力偿还债务，l929—1933年间，有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。 ——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 (2)据材料二，概括说明“大萧条”中美国的农业现状。罗斯福新政针对这一问题采取的措施是什么?(3分) 【中国篇】 材料三 夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧耶! ——唐太宗 (3)唐太宗这句话包含了什么治国思想?在其统治政策中是如何体现的?(2分) 材料四 毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出：“在没有实现农村的全民所有制以前，农民总还是农民，他们在社会主义的道路上总还有一定