心理学结论
第一章绪论第一节心理与精神的概述 教学目标 1.知识目标 掌握心理问题的定义; 掌握心理问题与精神疾病的区别; 掌握心理问题分类及彼此的区别; 理解心理、社会因素以健康的影响; 2.情感目标:同情与关心精神病患者; 3.能力目标:能够识别心理问题与精神病; 教学重难点:心理问题与精神疾病的区别-病例; 教学用具:多媒体课件; 教学方法:主要是讲授与图示法; 心态到底具有多大的力量呢? 有一个教授找了九个人进行实验。他把他们带到一间黑屋子里,说:“你们九个人听我的指挥,走过脚下这座曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去。不过掉下去也没关系,底下就是一点水。”九个人听明白了,摸索着都走过去了。然后,教授打开了一盏黄灯。透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,还有几条在蠕动的鳄鱼。他们吓了一跳,庆幸刚才没掉下去。教授在桥那端又问:“现在谁敢走回来?”没人敢走了。教授接着说:“你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。”他诱导了半天,终于有三个人站起来,愿意尝试一下。第一个人颤颤巍巍,过桥的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步,就再也不敢向前了。教授于是打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之间还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不清楚。于是,绝大多数人都不怕了,几个人都快速地走过来了。最后只有一个人不敢走,教授问他:“你怎么回事?
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