心理健康扬帆远航1028.ppt

心理健康 扬帆远航 心理发展阶段理论 佛洛伊德精神分析论 口腔期（0-18个月） 肛门期（18月-3岁） 性器期（3-7岁） 潜伏期（6-12岁） 生殖期（12-20岁） 爱里克森的社会化发展论 1、信任对怀疑（0-1.5岁） 2、自主对羞怯（1.5-3岁） 3、主动对内疚（3-7岁） 4、勤奋对自卑（7-12岁） 5、角色同一对角色混乱（12-18岁） 6、友爱对孤独（18-30岁） 7、繁殖对停滞（30-60岁） 8、完美无憾对悲观绝望（60岁后） 一、 初中生的基本心理特征 初中生(从11、12岁到14、15岁)在人的一生中，无论在生理上或心理上都是一个急剧变化的关键时期。 　　 　　初中生有三大心理表现和三个主要心理矛盾。 　　 1. 初中生的三大心理过渡 1.1 从依赖性向独立性过渡。 身体三个“巨变” ：①性机能开始发育；②身体外形急剧变化；③体内机能迅速健全。 初中生的三大“巨变”，造成心理迅速成熟，开始逐渐摆脱对父母的依赖，独立性意向的发展日趋明显。 　　 1.2 从“自我朦胧”向“自知之明”过渡。 小学生的自我评价，带有明显的外在性、情境性、依从性。 初中生自我评价从外在性向内在性过渡，从情境性向稳定性过渡，从依从性向独立性过渡。他们的自我评价开始侧重于自己的内心世界，不盲从于成人的权威。