心理强大与教养篇.ppt

强大心理与教养 教养的概念：生活中喜欢某人或对他有好感，是普通人意义上的教养。 1、它是指一般文化和品德的修养，是表现在行为方式中的道德修养状况。他和教育是有区别的，不只是这人受过教育、有知识那么简单。 2、教养是一个人在社会上得到认可的名片。一个有教养的人，在学习、工作和生活中处处受到欢迎。 “教养”在英文中写作“manner”，指的是礼貌、规矩、态度、风度、生活方式、习惯等。 1、绅士就是一个象征。“教养”在我们当今文化中，更多被归类到“礼仪”、“素养”、“道德”一类。 2、它是人们发自内心的一种修养，是人的一种内在美。 德国某知名作家说过：“没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵，好比一块结不出果实来的田地。”让孩子成为一个有教养的人，我们每个家庭都要从基础做起。 心理健康 心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能，以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。 具体说来，心理健康至少应包括两层含义：其一是无心理疾病；其二是具有一种积极发展的心理状态。“无心理疾病”是心理健康的最基本条件，心理疾病包括所有各种心理及行为异常。 心理健康的标准  ? 奥尔波特从成熟人性的角度观察，认为健康的个性不受无意识力量的控制，也不受童年心灵创伤或冲突的控制。奥尔波特指出，健康的特性有以下特征：自我意识广延；自我同他人关系融洽；有情绪安全感；知觉客观；