《数据结构#183;图的最小生成树》CAI课件的制作.pdfVIP

第7卷总26期 新疆广播电视大学学报 2004年第4期 OF V01．7SumNo．26 JOURNALXINJlANGRTVU No．4．2004 《数据结构·图的最小生成树》CAI课件的制作 孙逸敏 (新疆生产建设兵团广播电视大学，新疆乌鲁木齐830001) 摘要：CAI课件是一种可以反映教学思想、内容，针对具体学科内容而开发设计的教学软件，是计算机直接用于 支持教学的有效手段。《数据结构》课程中的“求图的最小生成树”内容比较抽象，但CAI课件却能充分发挥自身的特长、 功能，变抽象为形象，令学生学起来兴趣盎然。在制作CAI课件时，明确CAI课件的主要设计过程、基本要求和制作的基 本方法，有助于我们在教学资源建设过程中，使多媒体课件更好地为学生的自主学习、交互式学习提供优质的服务。 关键词：数据结构；CAI课件；设计；制作；实现 多媒体技术在计算机科学领域中的快速发展，促进 教学设计是课件制作成败的关键，其中的主要内容 了多媒体在教育中的广泛应用。随着多媒体计算机在教 就是确定具体的教学内容、教学目标、教学方法。教学内 学过程中的使用，教师的教学方法、教学手段、教学形式 容、教学目标由教学大纲确定，但教学大纲毕竟不可能 等方面发生了巨大的变革。CAI课件是一种可以反映教 涵盖所有教学内容。因为我们的学员程度参差不齐，教 学思想、内容，针对具体学科内容而开发设计的教学软 学内容上应当考虑到为学员的思维通顺而增补必要的 件，是计算机直接用于支持教学的有效手段。《数据结 内容，或帮助学员实现学习内容及思维的清晰。教学方 构》课程中的“求图的最小生成树”内容比较抽象，CAI课 法的确定是重要的，它的依据是课程的内容和学员学习 件却能充分发挥自身的特长、功能，变抽象为形象，令学 的规律。而且，教学方法的确定直接关系到课件设计、编 生学起来兴趣盎然。本文欲结合《数据结构·图的最小生 写脚本的工作。 成树》CAI课件制作讨论有关其制作的基本要求和主要 教学设计之后，便是制定课件制作计划、准备素材、 设计过程中的一些问题。 课件设计工作了。计划要周密，素材要充分。没有充分的 一、CAI课件的主要设计过程和基本要求 制作素材，课件设计工作是无法展开的。这里所讲的素 制作CAI课件的基本要求就是要将教学设计和软件 材不只是教材中的教学内容，更多的是指制作课件所需 设计有机地结合在一起，也就是说，课件所反映的教学 要的编辑软件和工具，比如说Authorware多媒体开发软 内容与形式必须符合要求，实现教师的教学目的。一个 小型的CAI课件的制作包括八个方面：确定选题、教学设 处理等多方面的技术。当然，素材还包括课件中为突出 计、制定课件制作计划、准备素材、课件设计、编写脚本、 主题所需要的图形、图像、语音、音乐、动画和特效等。 调试、测试评价。 课件设计是cAI课件的主要工作，本文将在后文中 确定选题就是要确定科目、章节。根据学习目标和程 以此作为专项加以讨论。 序教学原则，选题可以是一门课程，也可以是课程中的某 编写脚本的工作是综合性的。课程的内容是剧本， 一章或某一节，其基本原则应当是发挥cAI课件功能特长 课件设计是剧本的艺术形式的构想，课件的脚本就是导 解析教材中的关键性难点。因此，一般的教材内容不宜作 演台本。脚本制作完成后才能在主讲教师的导演下，使 为选题，不是学员学习中的重点、难点或不可逾越的障碍 用课件制作工具进行课件制作，将内容和形式统一为一 也不宜作为选题。CAI课件不能弄成文字教材或教室课堂 件完整的课件艺术作品。 搬家，否则，不仅CAI课件的功能特长得不到发挥，还会给 课件制作完成后要进