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哲学思维社会解读探究
哲学思维社会解读探究本文作者:汪伦友 单位:中国人民解放军73116部队
邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观也是在不同的时代条件下与中国国情结合产生,是与时俱进的,是经过中国特色社会主义建设的实践不断检验其正确性的,所以我们要始终坚持。马克思主义者认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。1937年7月,毛泽东在《实践论》一文中进一步指出,“判定认识或理论是否是真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。”所以说,我们判断中国特色社会主义理论体系的正确性不是象少数人所说的“守旧论”、“过时论”,毛泽东思想的正确性正是因为它们中国革命的实践与马列主义相结合。在社会主义建设时期,特别是改革开放新时期,我们正是因为坚持了邓小平理论,才使我们明白“贫穷不是社会主义,社会主义的本质是实现共同富裕。”我们坚持“三个代表”重要思想,使我们明白在苏联解体、东欧剧变的时代背景下,作为在唯一的社会主义大国中国执政的共产党反思自身的建设,应该要“建设什么样的党,怎样建设新的历史条件下的执政党”。我们改革开放30年的伟大成就和社会主义中国日益强大的事实证明了这个理论的正确性。
在新世纪新阶段,我们面临着机遇和挑战并存的时代,我们明白了发展是硬道理之后,我们追求的是“什么样的发展”,怎样实现“科学的发展”,因此我们坚持科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大战略思想,经过这十年中国经济就像中国铁路进入动车和高铁时代一样实现的高效快速发展,在以美国为代表的发达资本主义国家进入金融危机,而中国经济仍然高速发展的现实面前,实践再一次检验了科学发展观等重大战略思想符合实际的科学理论。因此,我们任何时候都要用实践的思维来看待和坚持中国特色社会主义理论,同时这一理论的开发性还体现在它是不断随着新的时代和社会的实践发展而发展,我们不是要死守教条,要坚持改革开放,要勇于摒弃在中国特色社会主义发展过程中不符合科学发展观的制度上、体制上的障碍,用实践来检验中国特色社会主义理论体系的正确性科学性。辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用,强调用全面的、联系的观点来认识和处理问题。我们必须要坚持辩证思维,从把握“三个关系”入手,科学地看待和把握中国特色社会主义制度。
要正确把握特殊与一般的关系。特殊与一般是马克思辩证唯物主义的一对矛盾概念。一般与特殊、共性与个性是对立统一的矛盾关系,二者相互依存、相互转化、互为存在的前提条件。社会主义是按照马克思主义历史唯物主义观点人类社会发展的一个普通的阶段,可以作为一般。但是,在中国这样一个多民族多人口的国家,由于特殊的历史和时代的原因,我们只能选择中国特色的社会主义,当然它是马克思科学社会主义的一个个案。我们发展中国特色社会主义既要遵循社会主义的一般规律,也要摸索中国特色的模式下走社会主义道路的特殊的规律。我们要把握主要矛盾与次要矛盾,矛盾的主要方面与次要方面的关系,坚持“两点论”与“重点论”的统一,在发展中国特色社会主义制度时要坚持统筹兼顾,协调发展。中国共产党的最终奋斗目标是实现共产主义,社会主义是共产主义的初级阶段,而且按照邓小平理论认为,我们当前建设的社会主义又是社会主义里的初级阶段。我们走的不是苏联的完全计划经济体制下的社会主义,而是符合中国国情具有中国特色的社会主义,我们不排斥市场经济,计划经济与市场经济不是区分资本主义与社会主义的分水岭,邓小平说“资本主义国家有计划,社会主义也有市场,社会主义国家也要有市场经济”。同时在社会主义的发展过程中,还出现了民主社会主义等其他的流派,我们要坚持的就是要符合中国国情和现时代的国际环境和历史背景下如何坚持中国特色的社会主义制度。
要正确把握全局与局部的关系。从1997年7月1日后,我们国家有了两种社会制度。在香港、澳门先后恢复行使主权后,实行资本主义制度,100年不变,这是局部,而大陆继续实行社会主义制度,我们国家仍然是中国特色社会主义制度国家这一全局不会改变。此外,中国特色社会主义事业是包括经济、政治、文化、社会、生态文明建设在内的全方位的全格局的建设。我们在处理国防建设和社会主义经济建设的过程中就要学会运用和把握哲学上的全局与局部的关系。中国特色社会主义制度是全局,在坚持这个制度的总体方向,党带领全国人民进行全方位的建设是全局,国防建设是局部,国防建设要服从和服务于国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设这一大局;同时,我们要明确整体来源于部分,局部组成了全局,我们只有重视每个局部建设,才能使全局全面发展,我们要重视国家全面建设更要重视国防现代化建设,走中国特色的建军治军之路,完成新世纪新阶段历史使命,唯其如此,才能确保国家的长治久安,才能
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