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一个CCS个别辅导型课件模型的设计与实现.pdf
Practical
Method·实践方法
一个CCS个别辅导型课件模型的
设计与实现
郭承湘1王璐妮2
(1．广西壮族自治区食品药品检验所广西南宁530022：
2．广西医科大学医学信息管理与信息系 广西南宁530021)
【摘要】本文对现代远程教育的现状进行了讨论，研究了计算机辅助教学课件中个别辅导型课件的教学特点及其
教学过程，建立一个个别辅导型课件的互操作数据模型，并通过一个实例验证了该模型的可行性与可靠性。
【关键词】远程教育；计算机辅助教学；个别辅导型课件；互操作模型
and ofAnIndividualTutorialCoursewareModel
DesignImplementation BasedonCCS
Guo 7 Lu-ni2
Cheng-xiangWang
《．Guangxi Control 530022：
CenterforFoodandDrugGuangxiNanling
2．Medical Information andInformation
University Management SystemGuangxiNanling530021)
discussed
【Abstract】This thestatusofmodemdistance characteristicsand of assisted
paper educatJon，teaching processcomputerinstruction．
teaching
datamodeltoestablishanindividualModal themodel‘s and arewellver讯edan
interoperable courseware，and
feasibilityreliability by example．
【Keywords】distanceeducation；computerassistedinstruction；individualModal
courseware；interoperebilitymodel
1引言 出了一个个别辅导型课件的数据模型，设计并实现个别
辅导型课件——广西医科大学计算机模拟病例考试。
国家医学考试中心于2006年开展CCS
在本课题的研究过程中。除课题组所在的广西医科
Case
Simulations)，即计算机模拟病例
(Computer-based
大学从2007年开始研发CCS考试系统外．目前尚未发
的研究工作，并于2007年将医师资格实践技能考试在
现国内有任何一所大学或是科研机构已经发行CCS考
部分地区开展CCS测试试点。中国医科大学是高校里
试系统。
面开展CCS研究的先锋。浙江大学医学院则是在临床
医生全科医学培训和成人学历教育中使用计算机辅助 2个别辅导
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