落实双江县小学语文二班班级学习简报（第4期）.pptVIP

双江县小学语文二班班级学习简报（第4期） 主编：lincfd103 2012年5月15日 学习收获鲁光学 课堂教学是教学的中心环节，备好课是上好课的前提。学习了《备课实务与新技能》后，我懂得了备课的定义、备课标的技能、备教材的技能、备学生的技能以及如何形成有效教案以及提高备课水平的若干有效方法等。 认真学习了《备课实务与新技能》后，今后我主要从以下几方面改进备课工作： 一、备课时，认真了解学生实际情况，从不同角度、不同层次做好预见性工作和不可预见的准备，做好自身“知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观”的储备工作，做到让学生在课堂上吃得好，有吃的饱。尤其是联系学生生活实际课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图，灵活有效地组织教学，达到教学的游刃有余。 二、备课时，认真研读教学目标，教学重难点、教学过程，进一步创造性地使用教材，实现教学内容和教学方法与手段的完美统一；实现教材的普遍性同本地区教学实践的特殊性实现有机结合，最大限度地满足学生对学习内容、教学方法的需求。 三、备课时注重教学过程的设计。我要严格要求自己在构思过程时，既要把注意力集中在有序地组织教学内容上，又要根据教学动态特点，巧妙地设计学生思维程序，遵守相互