写字教学实验小学张珩给学生一个良好的榜样示范.pptVIP

写字教学 实验小学 张珩 给学生一个良好的榜样示范 对于低年级的小学生，老师的一举一动，一言一行，都可能是他们模仿的对象。作为语文师，我们平时的课堂板书，批改作业，都应该注意自己书写的姿势，握笔姿势。安排好字的结构，注意字的笔顺，展示给学生的是一个个端端正正的汉字。个别辅导时，放下老师的架子，走到学生中去，握着学生的手写一写，让学生看着老师写一写，无形中老师把自己变成了一面镜子。 一 基本笔画 每个字都是由基本的笔画构成的。写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。低年级的写字教学，要对学生进行严格的笔画指导，把笔画写到位，让学生打下扎实的基础。横，竖要写直，撇捺要伸展，点要写到位，不要写成短笔画。每一个笔画都有起笔，行笔，收笔的过程。开始训练时老师们不要怕慢，每一笔都要到位，让学生养成好习惯最重要。如写横：先向右下起笔，再向又行笔，最后轻轻收笔。提醒学生做到下笔准，行笔稳，收笔轻。 每个字的起笔很重要。在学生下笔之前一定要养成思考的习惯:怎么安排这个字。笔画多的字要写紧凑，笔画少的要写饱满，上下结构的字起笔就要靠上一些，左右结构的字起笔就要靠左一些，第一笔起好了，字才能写得好看。 二 写字姿势