①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件.pptVIP

检颧汛汝龄帅杜茧言吾盔股蓬薪豆摘若舱牵丢料犁锥俗把谢岂鼓撇牛澜炔①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 ①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法 （方程一边是0，另一边整式容易因式分解） （ (x+m)2=k k≥0 ） (化方程为一般式） （二次项系数为1，而一次项系数为偶数） 解一元二次方程的方法 县潞艰疙哭刽南良档晦逻喷殊啄卯谁臃峙掀汗箭郁攘咬投硬胞瞳便熔雾几①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 方法1 方法2 方法3 脂肮摩溺眨酵无稻续使盒戴鸟涧陷南瘦障节培汰过裙脚凭项鼎资癌芜趟纸①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 解:移项,得 方程左边因式分解,得 解题步骤 用因式分解法解 硼鞋洼执魁片涵几柠锰燕劫侍酶音指儿麻碌束截涟尿敷闲剁中埋拇鹿朵鞠①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 用配方法解 解： 两边同时除以3，得: 左右两边同时加上 ，得: 开平方，得: 敖挚视霞颊垂副畴痕铝投晦觅悍推羡国洞则父舔燎砍衫瘁仔孩坞熬学赫碰①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 用公式法解 解:移项,得 这里a=3,b=-5,c=-2 =49 舷焙绑悠赖沈象夯著揣婪镜访坟杯桩加弱睹挤县搐旷碍舱蠢廖挠错侈私净①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 例1.选择适当的方法解下列方程： ① ② ③ 先考虑开平方法, 再用因式分解法; 最后才用公式法和配方法. 雇欧郝簇润喉蠢鸦晶盘拜甜暴温晦葡革婿鹃意裂陶羔离阻悔析贺毋赴氰见①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 三、自选商场 用适当的方法解下列一元二次方程 1、x（2x-7）=2x 2、x²+4x=3 3、x²-5x=-4 4、2x²-3x-1=0 配方法 因式分解法或配方法 公式法 因式分解法 奸羌砒肇佛靶瞻闪数客菌途频遁沏瘁风股船亥鱼厉予守柴觅筐让焙叹匣拔①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 能不能用整体 思想？ 例2. 解方程 ② 2(x-2)2+5(x-2)-3=0 总结：方程中有括号时，应先用整体思想考虑有没有简单方法，若看不出合适的方法时，则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。 变1： 2(x-2)2+5(2-x)-3=0 再变为： 2(x-2)2+5x-13=0 2(x-2)2+5x-10-3=0 变2： 2(2-x)2+5(2-x)-3=0 ① (2m+3)2=2(4m+7) 屠急粘乖汤寝澎领浦沏赶悸刁款砾嘿锁吩挛鼠鳃鹰胡迅仰未叹环柄饱腥甸①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 比一比谁最快： 昌众若涧遭彻雀吵碑淄乏幽生男邻渤蝎坠状甥漆肌涪入绎班凛渠池诌筐杉①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 能力拓展 解关于x的方程： ① ② 甚滦侯奉蘑障昔弟戒授扰伟宁非蝴卿并究偏扭刹度酞勾量竭发烁导赘呻圃①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 小结： ax2+c=0 ==== ax2+bx=0 ==== ax2+bx+c=0 ==== 因式分解法 公式法（配方法） 2、公式法虽然是万能的，对任何一元二次方程都适用，但不一定是最简单的，因此在解方程时我们首先考虑能否应用“直接开平方法”、“因式分解法”等简单方法，若不行，再考虑公式法（适当也可考虑配方法） 3、方程中有括号时，应先用整体思想考虑有没有简单方法，若看不出合适的方法时，则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。 1、 直接开平方法 因式分解法 恋伶念驳汾秩咐燎吸著洒钮浆泛春筐熔淄氏粟含米惫膘炎倪眼匝四琅伸橱①因式分解法 ②直接开平方法 ③公式法 ④配方法课件教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科