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德育工作新要求,新思考
德育工作的新要求、新思考;一、研究新情况
思考新问题;社会形态:农业→工业→信息化
经济体制:社会主义计划经济→社会 主义市场经济
文化领域:世界多极化,经济全球化使各种文化相互激荡,特别使处于弱势的发展中国面临严峻挑战。
学习方式:从学校学习→网络学习→继续学习→终身学习
组织形式:单位人→社会人,
家庭、单位→学习型组织;对德育的新要求之一:
信息社会、知识经济对人的素质提出更高的要求;对德育的新要求之二:
我国加入WTO,我国初步建立了社会主义市场经济 体制,让每个人都要经受新的考验;对德育的新要求之三:
价值取向多元化的倾向,使学生发展的不确定性增加;对德育的新要求之四:
独生子女的教育提出新的要求;对德育的新要求之五:
学校德育的发展跟不上形势发展的要求;对德育的新要求之六:
家庭成长环境的复杂化;家庭成长环境的复杂化:;二、熟悉新要求
探索新思路;党的教育方针
坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践结合、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 ;;1 世界变得越来越小,必须加强沟通
意识;
2 知识更加实用化,应该保持持续和
广泛的学习;
3 应该更加关注人文学科;
4 面对知识发展越来越快,学科划分
越来越细,应该对知识郑重选择;
5 在不定变化的大环境中,应该具有
主动意识,把学到的知识释放出去。; 胡锦涛同志在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时讲话中指出;一是要提高全民族素质。 二是要培养大批优秀人才。 三是要树立良好的社会风气。 ; 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻; “坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,科学创新的方法。”
——周济部长的座右铭;三 、 工作要突破
德育要创新;新老德育理念比较:
注重政治思想教育, 忽视心理品德教育;
注重理论概念教育, 忽视实际行为指导;
注重教师作用, 忽视学生作用;
注重共性, 忽视个性;
注重防堵, 忽视引导;
注重抓大, 忽视抓小;
注重统一要求和做法, 忽视层次;
注重先进性, 忽视基础性;
注重示范性, 忽视生成性;
注重前喻性, 忽视同喻性。; (1)教育的内容和教育意识要求创新;民族精神教育:
以培养爱国主义情感为核心,着眼于
培养学生对中华民族共同历史、文化、生
活方式的归属感,培养学生对伟大祖国悠
久历史和优秀传统的认同感,引导学生形
成现代公民的良好道德品质和行为习惯,
在弘扬中培育民主精神的时代内涵。;主要内容:
国家意识:国家观念、国情意识、
国家安全、国家自强
文化认同:民族语言、民族历史、
革命传统、人文传统
公民人格: 社会责任、诚实守法、
平等合作、勤奋自强;生命教育指导纲要
意义:整体提升国民素质的基本要求
社会环境发展变化的迫切需要
青少年身心健康成长的必要条件
家庭教育的重要职责
现代学校教育发展的必然要求;目标: 进行生命与健康、安全、成长、价
值、关怀的教育,学习和
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